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教育教学专用稿纸学年度第一学期年级三学科语文教研组长吴娟教材分析教学内容本册课本结构简明类型不多主要为课文和习作两大部分教学目标集中重点突出明确规定只要求认识的生字不列入考试范围学生习作仅限于学写片断课文短小精悍内容贴近儿童生活练习样式不多数量适中重视提高学生的人文素养和科学素养本册课本所选课文题材广泛内容丰富既注意继承传统优秀文化又注重展示时代风貌同时课文的语言文字规范生动插图构思精当绘制精美利于学生良好的人文素养和科学素养的培养以及文明行为习惯的养成教学目标在学习习惯方面继续掌握正确的读写姿
教 育 教 学 专 用 稿 纸
2018-2019 学年度 第一 学期
年级 三 学科 语文 教研组长 吴娟
教材分析 1.教学内容
本册课本结构简明,类型不多,主要为“课文”和“习作”两大部分;教学目标集中,重点突出,明确规定“只要求认识的”生字不列入考试范围,学生习作仅限于学写片断;课文短小精悍,内容贴近儿童生活,练习样式不多,数量适中。 重视提高学生的人文素养和科学素养。
本册课本所选课文题材广泛,内容丰富,既注意继承传统优秀文化,又注重展示时代风貌。同时,课文的语言文字规范、生动,插图构思精当,绘制精美,利
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