全等三角形的判定课件_（二）.pptVIP

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2018-10-05 发布于河北
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全等三角形的判定课件_（二）.ppt

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全等三角形的判定课件_（二）.ppt

* 启德学校：张美丽问题：有一块三角形的玻璃打碎成如图的两块，如果要到玻璃店去照样配一块，要不要两块都带去？操作：画一个三角形，使它的一个内角为60度，夹这个角的一条边为6厘米，另一条边长为5厘米. A B C A’ M N C’ B’ AB = A’B’ ∠A = ∠A’ AC =A’C’ △ ABC≌ △A’B’C’ 三角形全等的判定定理：在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等，那么这两个三角形全等（简记为S.A.S) Ⅰ 8 9 30o Ⅴ 8 5 30o Ⅵ 8 8 30o 8 9 30o Ⅶ 8 8 30o Ⅲ Ⅳ 8 5 Ⅷ 8 5 5 Ⅱ 30o 8 例3 如图，已知AB和CD相交与O, OA=OB, OC=OD.说明 △ OAD与 △ OBC全等的理由 OA = OB(已知） ∠1 =∠2（对顶角相等） OD = OC （已知） ∴△OAD≌△OBC (S.A.S) 解：在△OAD 和△OBC中 C B A D O 2 1 若AB=AC 则添加什么条件可得ΔABD≌ΔACD A D B C ΔABD≌ΔACD S A S AD=AD AB=AC ∠BAD= ∠ CAD 若∠BAD= ∠CAD则添加什么条件可使ΔABD≌ΔACD A B D C ΔABD≌ΔACD S A S AD=AD ∠BAD= ∠ CAD AB=AC 小结： 1. 边角边定理的内容是什么？ 2.总结一下证明三角形全等的方法有几种？各是什么？ *