最新苏教版小学三年级语文上册教案(第三单元).docxVIP

《 8 哪吒闹海 》 第（ 1 ）课时 三 维 目 标 ⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。 ⒉会认10个生字，会写9个生字，理解由生字组成的词语。 学习重点 理解关键词语，弄清课文的重要内容。 学习难点 理解关键词语，弄清课文的重要内容。 教具准备 课堂教学活动设计 课堂特色补充 一、揭示课题 　　⒈小朋友们，今天我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜邪恶的故事，这位神仙我们一年级学汉语拼音时就认识他了。今天我们要学习的课文是 《哪吒闹海》。 　　⒉板书课题8 哪吒闹海 　　⒊解释题意，拼读“哪吒”（né zhā） 二、初读课文 　　⒈自学生字词。 　　　⑴读准字音，读通句子。⑵标出自然段的序号。⑶查字典，理解词语。 　　⒉检查自学效果。 　　　⑴出示生字词。 　　　　掀起 随即 机灵 洗澡 摇晃 扔去 　　　⑵指名读，注意从平翘舌音，前后鼻音上区别。 　　　⑶理解生词语掌握情况。 　　　　重点词语： 　　　兴风作浪：刮起大风，掀起大浪。 　　　胡作非为：装做坏事。 　　　⑷朗读生字词。 三、读课文。 　　思考：按哪吒闹海的原因、经过、结果这一顺序，把课文分成三部分。 　　第一部分：(1) 写哪吒闹海的原因。 　　第二部分：（2～4）写哪吒闹海的经过。 　　第三部分：（5）写哪吒闹海的结果。 四、写字指导； 　　霸、晃：上下结构，上窄下宽。 五、作业 　　⒈有感情的朗