核心力量公开课教案.docVIP

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核心力量公开课教案.doc

梅溪中学体育与健康公开课教案 班级:初三(1)班 日期:12月5日 节次:1 人数: 任课教师:许河南 教学内容 1、 核心力量 2、 游戏 课型 新授课 教学目标 1、知识与技能:通过本节课的学习使90%以上的学生初步掌握核心力量训练的方式。 2、过程与方法:通过游戏让学生积极主动参与到学习中并发展学生的身体素质,增强体制。 3、情感态度价值观:通过团队活动,激发学生学习的积极性和主动性,培养学生的团队合作精神。 重点 掌握核心力量的基础训练的技巧 难点 根据不同动作合理使用正确的肌肉发力 场地器材 4个麻袋 1个音箱 1块运动场地 教学 过程 课的内容 达成目标 教师教法 学生学法 练习队行 时 间 开 始 部 分 一、教学常规:体委整队,报告人数 二、师生问好 三、教师宣布本节课内容和要求 四、检查服装,安排见习生 五、安全教育 1、让学生明确清晰教学内容 2、养成礼貌守纪好习惯 3、形成安全意识 1、师生问好 2、宣布教学内容、要求和目标 认真听教师口令,明确教学内容和目标 OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO X 2分钟 准 备 部 分 一、成一列横队带跳绳边跳边慢跑操场一圈。 二、徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动、 3、腰部运动 4、手腕踝关节运动 5、弓步压腿 三、“袋鼠跳”游戏 接力游戏 方法:学生分成人数相等的5组,从A端跳到B端。再从B端跳回A端,排头套穿好麻袋提至腰际,听信号,学袋鼠跳,进行接力比赛 规则: 1、麻袋必须套穿好提至腰际,不影响跳动 2、必须用跳前进 1、充分活动开相关肌肉、韧带,提高兴奋性达到热身目的,自然过渡到教学内容。 2、通过游戏提高学生的跳跃能力。 3、提高学生的竞争意识和团体意识 1、教师组织慢跑并喊口号领做热身操 2、宣布游戏方法、规则 3、教师提出要求,组织游戏队伍 1、学生认真做好热身 2、学生明确游戏规则与要求 3、按要求分组进行接力比赛 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X A端 —————————— ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ ↓ ↑ B端 10 分钟 10分钟 基 本 部 分 结 束 部 分 复习上节课的内容 俯卧跪姿异侧上下肢伸展 移动式俯卧撑 学习新的核心力量练习方式 俯卧屈膝静力顶宽 侧卧单臂静力支撑 仰卧屈体侧转体 平板支撑 整队集合 放松 教师点评 师生再见 收放器材 1、学生积极参与,相互鼓励,相互纠正。 2、学生坚持不懈努力完成 3、学生主动模仿,主动尝试。 4、穿插基础放松。 放松身心,减轻因运动产生的不适,消除疲劳,掌握有针对性的放松方法。 (一)组织:将学生分成两列横队,教师在队伍中间讲解示范。  (二)教法:   1.教师讲解、示范技术动作。 2.组织学生一排一排的进行练习。  1、教师领做,同时讲解放松的作用和好处 2、教师点评本节课练习情况 1、认真看老师动作示范。 2、指出同学间的不足。 3、认真的按照要求完成任务 要求:1、认真听讲解看示范。建立正确的动作概念,练习时要坚持不懈。不轻易放弃 集合迅速 认真做好放松 OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO OOOOOOO X 20分钟 2分钟 练习密度 55% 运动负荷预计 中等稍上 小 结 指导老师意见 签名: 年 月 日

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