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- 2018-11-26 发布于江苏
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串电阻交流电路
???? 尊敬的各位评委,各位老师:大家好!,今天我说课的内容是《纯电阻交流电路》,这是河南省职教室编写的通用版电工基础教材中项目五任务二的一部分内容,本节课我采用的是网络环境下的物理教学。下面我将从教学分析、教学流程、教学反思这三大版块展开我今天的说课。
一、教学分析(从四个方面来说明,)
1、教材的地位和作用:本节课是单相正弦交流电路的基础,是为以后学习电感电容以及三相电路做基础的,所以在教材中有着很重要的地位。
2、学情分析:学生已经有了直流电路运算的基础,但很不熟练,学生的抽象逻辑思维能力比较薄弱,综合分析能力不高,同时有部分同学还未曾接触过电学知识。
3、教学目标:
1.电压与电流的相位关系
2.电压与电流的数量关系
4、教学重点和难点
1.电压与电流的相位关系
2.电压与电流的数量关系
二、教学流程
包括以下这么几个环节
1、上课前,让学生回顾直流电路欧姆定律的内容点击学习目标,了解本节课所要学习的内容及要求
2、引入新课:通过观看实验录像,带领学生分析电压与电流的相位及数量关系,在这个问题上,信息技术与教学的整合点体现在:利用直观形象的视频,再现了物理过程,学生通过观看、思考,产生了疑惑,并对这个疑惑产生探究的兴趣。
3、电压与电流的相位关系电压与电流的数量关系是本节课的核心内容,具体的学习过程是:(1)通过网页,阅读探究的目的、过程及方法,这样处理
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