电阻32031413.docVIP

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  • 2018-11-26 发布于江苏
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八年级物理学 教 案 课 题 电阻 课 型 新 授 展 示 执笔人 刘敬安 审核人 杜济彩 学 习 目 标 一、知识与技能:知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的一种属性。 知道电阻的单位及其换算。理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。 二、过程与方法:在探究决定电阻大小因素的过程中,体会用控制变量方法研究物理问题。 三、情感态度与价值观:激发学生对电阻与哪些因素有关产生兴趣,积极动手进行实验或观察实验。 学习 重点 决定电阻大小的因素。 学习 难点 决定电阻大小的因素。 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 预 习 导 航 电阻是表示什么的物理量?其单位有哪些? 决定电阻大小的因素有哪些? 合 作 探 究 展 示 交 流 合 作 探 究 展 示 交 流 引入:观察与思考 请同学们认真观察实验,观察后积极思考,独立完成下列内容,然后在小组内交流,最后以小组为单位展示。(教师做课本14页图6.3-1的演示实验。) 1.小灯泡的亮度有什么变化?

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