武汉大学多媒体安全培训模式.pdf

建筑工程从业人员 移动式多媒体安全培训 武汉大学安全科学技术研究中心 武汉博晟安全技术股份有限公司 提纲 一. 建设背景 二. 培训模式 三. 模式优点 四. 预期成效 （一）法规要求 《国务院安委会关于进一步加强安全生产培训工作的决定》 （安委〔2012 〕10号） 培训不到位是重大安全隐患。 《国务院安委会关于进一步加强安全生产培训工作的决定》 （安委〔2012 〕10号） 到“十二五”时期末……以班组长、新工人、农民工为重点的企业实 现从业人员100%培训合格。 《关于加强农民工安全培训工作的意见》(安监总培训 〔2006〕228号) 建筑行业的农民工首次岗前安全生产培训时间不得少于32学时，每年 接受再培训时间不得少于20学时。 《安全生产培训管理办法》 （安监总局令第3号） 鼓励安全生产培训机构和生产经营单位利用现代信息技术开展安全生 产培训。 《安全生产教育培训“十二五”规划》 全面加强安全生产教育培训信息化建设。 《安全生产人才中长期发展规划（2011 –2020年）》 研制安全生产教育培训信息化管理系统，建立网络教育培训平台。 （二）现实需求  建筑行业属于高危行业，一旦发生伤亡事故，将给企业造成严重经 济损失及不良的社会影响。农民工是当前建筑行业的主体，因此， 加强对农民工的安全培训，提高其安全素质，是减少事故发生，提 高现场安全管理水平的重要途径。  现场作业人员文化水平普遍偏低，传统的安全培训难以引起他们的 学习兴趣，同时，由于部分工人不识字导致组织考试困难，造成传 统考试方式流于形式、效果不佳，亟需引入新型的培训方式解决这 些问题。  建筑工程点多面广，人员流动性大，安全培训工作难以统一管 理，需要应用信息化的手段解决对现场人员进行有效管控的问题。  建筑施工企业从业人员工作繁忙、工作环境简陋，要进行集中培 训需要专门的场所、设备，亟需引入适合工程现场的安全培训机 制解决安全培训受制于时间和地点约束的问题。 解决方法： 开发集先进的考勤设备、无线答题器等硬件设施，智能化、 流程化的培训管理系统，系统化、模块化、专业化的多媒体培训 课件和题库于一体的培训工具，配合使用基于互联网的安全培训 管理系统，可有效解决施工现场农民工安全培训问题。 （三）工具箱产生历程 中国长江三峡集团公 雅砻江流域水电开发有限公 司：水电工程建设民 司（原二滩水电）：水电工 技工多媒体安全培训 程建设从业人员安全培训多 系统 媒体教育平台 发现问题 ：多媒体安全培训效果 好，但工程现场无网络、无现代 化培训教室的情况下，安全培训 如何做？ 提纲 一. 建设背景 二. 培训模式 三. 模式优点 四. 预期成效