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- 2018-11-18 发布于安徽
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在英语中渗透德育教案
中本中学英语组 李洪涛
德
育
目
标
技能
培养学生,搜集资料。总结分析,以及辩论的能力。
过程能力与方法
本课在已经学过的单词句型基础上,让学生自己组织对话小说,通过辩论的形式,提高辩知能力,
同时让学生充分感受到团结合作的重要性。
态度与价值观
培养学生刻苦学习,扩展思维的能力,辨清上网的好处与坏处,提高判断是非能力,引导学生树立正确的人生观及价值观。
教 学 重
点 难 点
提高用英语辩论以及编排小品的能力,培养学生集体主义精神。
教学准备
教师
多媒体课件,道具;
学生
收集关于上网的资料。
教
学
过
程
教师活动
学生活动
设计意图
Performance积极地引导学生根据课文相关内容自编短剧。
Performance
根据老师提示充分发挥想象,自编小品。
拓展型的表演,让学生根据所学的相关知识,组织或小品.学习可以在提升中复习和掌握知识,培养学生拓展思维能力。
Show the listening on the screen.
Listening,
Listentothe Mutimedia and tick the right boxes.
与所学内容相关的听力内容.让同学通过听力联系进一步巩固知识。
Draw two sharks on t
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