教科版八年级下册物理(新)科学探究：浮力大小(共22张).pptVIP

设计实验——猜想2： 结论：浮力的大小跟物体的密度无关 A B 清水 清水 浮力可能与物体的密度有关 结论：浮力的大小跟物体浸没液体中的深度无关。 设计实验——猜想3： 清水 清水 清水 浮力可能与物体浸没在液体的深度有关 设计实验——猜想4： 结论：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关。 清水 清水 清水 清水 浮力可能与物体的体积有关 1.浮力的大小与物体的密度无关 2.浮力随液体密度增大而增大 3.浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关 4.浮力随物体浸在液体中的体积（物体排开的液体的体积）增大而增大 分析数据得到结论： m排 物体所受的浮力可能与 排开液体所受的重力有关 G排 V排 阿基米德的传说 　　两千多年以前，阿基米德为了鉴定金王冠 是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？ 阿基米德（约公元前287～212)是古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。他在物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆问题。 二、 阿基米德原理 实验探究：浮力大小与排开液体的关系 （2）制定计划与设计实验 ① F浮如何测？ G排如何测？ ② 为什么要收集溢出的水？ 怎样使收集的水恰为排开的水？ ③ 用什么样的容器接水？如何测排开的水重？ ④ 怎样安排实验顺序最为合理，为什么？ （1）提出问题：F浮与G排有什么关系？ ① G物和杯=______N ② F拉=______N； F浮=G物和杯 － F拉= ______N； ③ G物、杯和水=______N； G排 = G物、杯和水－ G物和杯=_____N 比较F浮与G排 ，你发现了什么？ （3）进行实验与收集证据 1．内容：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，大小等于它排开液体所受到的重力。 2．数学表达式：F浮=G排 = m排g= r液 gV排 阿基米德原理 —-- 液体的密度； V排 —— 物体排开的液体的体积 对阿基米德原理的理解 1、物体“浸在液体中”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况。 不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。 浸没 部分浸入 2、浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。 ①浸没时，V排=V浸=V物，此时物体所受的浮力等于排开液体所受的重力，即 F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物 ②部分浸入时， V排=V浸V物 F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸ρ液gV物 V排=V浸=V物 V排=V浸V物 V浸 3、同一物体浸没在不同的液体中时，由于液体的密度不同，所受的浮力也不同. 根据公式 F浮=ρ液g V排， 浸没时， V排 = V物， 当ρ液不同时，浮力也随之变化。 阿基米德原理的数学表达式： F浮=G排= m排g=ρ液V排g 说明： 1.物体排开液体体积相等时，液体密度越大，浮力越大。 2.液体密度相等时，物体排开液体体积越大，浮力越大 3.阿基米德原理也适用于气体。 三、阿基米德原理的应用 无论物体是漂浮，悬浮还是沉在水中，它所受的浮力都等于排开的水所受到的重力。 讨论交流：死海之谜 在死海，海水的密度很高。人们可以轻松地在海面仰卧，甚至还可以看书呢！ 你知道这是什么道理吗？提出你的解释。和同学交流。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 科学探究：浮力的大小　 教科版八年级下册第十章第三节 浮力：液体对浸在其中的物体有竖直向上的力。 知识回顾 浮力大小计算方法： 1.称重法： F浮=G物-F 2.压力差法： F浮=F向上-F向下 3.漂浮法： F浮=G物 产生原因：液体对物体上下表面的压力差 三、浮力的大小与哪些因素有关 小实验 　　把空饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？ 分析一下，浮力大小和什么因素有关？ 猜 想 1 可能跟物体浸入液体的体积有关。 提出问题 实验探究： 假设②：如果没关，则物体浸在液体中的体积变化，弹簧测力计的示数不会变化 假设①：如果有关，则物体浸在液体中的体积变化，弹簧测力计的示数也会变化 结论：浮力和物体浸在液体中的体积有关，浸入的体