- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中心小学中秋节活动简报.doc
PAGE 3
肇源县和平乡中心小学 2016年9月19日
“我们的节日—中秋节”活动简报
为了欢庆我国中秋传统佳节,为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在校少先队大队的组织安排下,我校开展各种形式的主题活动。通过这些活动,让同学们了解了许多关于中秋的古诗词,了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说,了解了中国传统节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。
一、开展丰富多彩的节日庆祝活动。
1.收集中秋节资料。我校召开了班主任会议,布置了“了解中秋佳节,热爱祖国节日”的活动要求。并请家长协助孩子,共同收集中秋节相关资料。学生通过自己动手查阅资料等方式了解了中秋节的形成,学生对中国这一传统佳节及传统文化有了更深层次的了解和热爱,进而更加热爱文化底蕴深厚的祖国。
2.开展主题班会活动。在了解了中秋佳节的基础上,全校7个班以不同的形式分别开展了中秋节主题班会活动:猜谜语、讲故事、吟古诗、唱歌、吃月饼,使孩子们在了解中秋节传统节日的基础上,感受到中秋节时人们盼望团圆、思念亲人的情感。
二、开展了“共快乐、同成长、迎中秋”的活动。中秋佳节是团圆的节日,但对于留守儿童这个特殊的群体而言,却只能思念亲人。为了加强与留守儿童之间的沟通和交流,让留守儿童过一个愉快而又难忘的中秋节,我校举办了“共享阳光、快乐成长——迎中秋”活动,提前陪他们过一个别样的中秋节。学校通过多种方式让孩子们感受到领导和老师对他们的关爱。孩子们通过亲情电话和父母交流沟通,自由的挑选和阅读自己喜爱的书籍,学校的领导和老师陪他们一起下象棋、看书等。学校领导和老师和留守儿童一起过节,让他们感受到社会主义大家庭的温暖,以此教育学生懂得感恩,学会感恩。
三、开展了“短信送祝福,文明过中秋”的活动。学校通过校讯通平台为学生、家长送去节日的祝福。同时,学校通过短信向广大家长宣传节假日期间,文明餐桌,不攀比讲阔,勤俭节约,提倡文明过节,节俭过节,低碳过节。
您可能关注的文档
- 三年级+简便运算.doc
- 三年级上册数学倍数的认识.doc
- 三年级上册数学广角集合教案.doc
- 三年级上册数学知识点归纳【精华】.doc
- 三年级上学期简便运算.doc
- 三年级作文菊花8篇.doc
- 三年级句子排序讲解.doc
- 三年级奥数《重叠问题》.doc
- 三年级拟人句练习及答案.doc
- 三年级数学上册万以内的加法和减法(二)第一课时三位数加法_(二).ppt
- 2024年山东省聊城东阿县事业单位选聘32人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 2024年山东省聊城莘县事业单位招聘单位高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解.docx
- 汽机专业题库及解析.docx
- 基本常规医疗流程答案.doc
- 大金空调故障代码汇总.docx
- 理综-山西省阳泉市2023-2024学年高三年级上学期期末考试试题和答案.docx
- 数学-海南省天一大联考2023-2024学年高三学业水平诊断(二)带答案.docx
- 地理-湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三上学期月考试卷带答案.docx
- 生物-湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三上学期月考试卷带答案.docx
- 数学-湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三上学期月考试卷带答案.docx
文档评论(0)