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XX六年级下册语文教学工作计划 一、学生情况分析 本学期，我担任六年级二班的语文教学工作，班级是我去年才接手。班级共有学生44人。一学期的相处，师生之间的。班学生非常活跃、聪明，但基础差，学习不端正。本学期我将和学生的交流，有性的辅导、因材施教，努力的语文素养。二、本册教材分析：本教材共有24篇课文，7个单元，分别是“壮丽山川”“正义必胜”“诗文精粹”“与”“感悟人生”“咏物抒情”“师恩难忘”7个主题。，在 “练习”中也安排了的阅读内容。本册教材是《语文课程标准》理念的物化，《语文课程标准》的理念是教学中学习品读的准绳。本册教材中的课文一篇篇文质兼美的课文，是难得的阅读佳作。三、教学：1、学习习惯。的读写姿势，并养成习惯。的朗读方法，培养朗读的兴趣，养成的朗读、背诵的习惯。培养课外阅读的兴趣，养成勤查字典的习惯。培养专心听别人讲话的习惯；能够当众说话，声音响亮、大方；养成爱护学习用品的习惯学习写钢笔字的姿势和方法，并养成习惯；培养预习课文的习惯。学习写毛笔字的姿势和方法，并养成习惯。培养留心观察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培养读书做记号的习惯。培养写日记的习惯；能够爱护图书，并养成习惯。培养作业的习惯；学会使用工具书，并养成习惯。培养修改作文和多种渠道学习语文的习惯。培养勤于搜集资料和不懂就问的习惯。培养行万里路、读万卷书和在实践