小学三年级音乐《快乐的doremi》.docVIP

课 题 一、快乐的do.re.mi 1、快乐的do.re.mi 课型 新授课 课时 第 一 课 时 教 学 目 标 1、演唱歌曲《快乐的do.re.mi》。 2、感受歌曲欢快活泼的情绪。 3、认识和演唱音符do.re.mi 教 学 内 容 学唱歌曲《快乐的do.re.mi》 识记do.re.mi三个音 教 材 分 析 《快乐的do.re.mi》是一首欢快活泼、极富儿童情趣的歌曲，明晰、匀称的节奏使歌曲颇具进行曲风格，旋律进行以级进为主，旋律的大跳、附点节奏褐切分节奏使歌曲更加明朗欢快。 教学重点 识记do.re.mi三个音 教学难点 培养学生的表现力 教学用具 手风琴、、录音机、多媒体 教学步骤 与内容 感受与欣赏 表 现 创 造 音乐与相关 文化 第 一 课 时 用欢快的情绪演唱《快乐的do.re.mi》 用do.re.mi三个音创编音乐短句 教学步骤 与内容 感受与欣赏 表 现 创 造 音乐与相关 文化 一、 复习提问 1、歌曲 2、欣赏 二、新授 1、读谱知识 2、学唱歌曲 上学期学过分歌曲 欣赏上学期部分曲目 认识do.re.mi三个音 《快乐的do.re.mi》 看多媒体 学唱歌曲 教师分句教唱歌曲 学生有感情演唱，并做相关律动 学生认真聆听 学生知道do, re,mi三个音在五线谱上的位置，并能够视唱 听录音范唱歌曲，学生说一说do.re.mi在歌曲中出现了几次 学生感受歌曲欢快的情绪，并随音乐进行演唱 学生学唱歌曲 学生演唱歌曲，教师纠正 有感情演唱 齐唱歌曲 自由创编动作 随琴声演唱do.re.mi，注意音准 随音乐进行律动 齐唱 分男女声 3、个别演唱 读谱知识：五线谱 板 书 设 计 1、快乐的do.re.mi 一、认识音符do.re.mi 二、节奏练习： × ××︱×××︱×××‖ 作 业 用do.re.mi创编音乐短句 课 后 记 事 班 级 不同班级目标完成情况 一 班 二 班 三 班 四 班 五 班 六 班