关于高考试题中数列求和的几种方法.docVIP

关于高考试题中数列求和的几种方法 数列是高中代数的重要内容，又是学习高等数学的基础，在高考和数学竞赛中都占有十分重要的地位，数列求和问题是数列的基本内容之一，也是高考命题的热点和重点。由于数列求和问题题型多样，技巧性也较强，以致成为数列的一个难点。 1、公式法求和 若所给数列的通项是关于n的多项式，此时可采用公式法求和，利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法之一。常用求和公式列举如下： 等差数列求和公式：， 等比数列求和公式： 自然数的方幂和：k3=13+23+33++n3= n2 (n+1)2， k=1+2+3++n= n(n+1)， k2=12+22+32++n2= n(n+1)(2 n+ 1) 例1设是公差不为0的等差数列，且成等比数列，则的前项和. 解：设数列的公差为，则根据题意得，解得或（舍去），所以数列的前项和. 2、错位相减法 若数列的通项公式为，其中，中有一个是等差数列，另一个是等比数列，求和时一般在已知和式的两边都乘以组成这个数列的等比数列的公比q，然后再将得到的新和式和原和式相减，转化为同倍数的等比数列求和，这种方法就是错位相减法。它在推导等比数列的前n项和公式时曾用到的方法。 例2在数列中， （I）设，求数列的通项公式 （II）求数列的前项和 解：（I）由已知有 利用累差迭加即可求出数列的通项公式: () （II）由（I）知, = 而,又是一个典型的错位相减法模型， 易得 = 3、反序相加法求和 将一个数列倒过来排列（反序），再把它与原数列相加，就可以得到n个，Sn表示从第一项依次到第n项的和，然后又将Sn表示成第n项依次反序到第一项的和，将所得两式相加，由此得到Sn的一种求和方法。也称倒写相加法，这是在推导等差数列的前n项和公式时曾用到的方法. 例3设，利用课本中推导等差数列的前项和的公式的方法，可求得的值为： 。 解：因为f（x）=，∴f（1－x）= ∴f（x）+f（1－x）=. 设S=f（－5）+f（－4）+…+f（6），则S=f（6）+f（5）+…+f（－5） ∴2S=（f（6）+f（－5））+（f（5）+f（－4））+…+（f（－5）+…f（6））=6 ∴S=f（－5）+f（－4）+…+f（0）+…+f（6）=3. 4、拆项重组求和. 有一类数列，既不是等差数列，也不是等比数列，若将这类数列适当拆开，能分为几个等差、等比或常见的数列的和、差，则对拆开后的数列分别求和，再将其合并即可求出原数列的和．也称分组求和法. 例4求数列{n(n+1)(2n+1)}的前n项和. 解：设 ∴＝ 将其每一项拆开再重新组合得： Sn＝ ＝ ＝ ＝ 5、裂项相消法求和 有些数列求和的问题，可以对相应的数列的通项公式加以变形，将其写成两项的差，这样整个数列求和的各加数都按同样的方法裂成两项之差，其中每项的被减数一定是后面某项的减数，从而经过逐项相互抵消仅剩下有限项，可得出前项和公式．这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用，也称为分裂通项法。它适用于型（其中{}是各项不为0的等差数列，c为常数）、部分无理数列、含阶乘的数列等。常见拆项公式有： ；；；；； ；； 等。 例5设数列的前项的和 ，，令，，求 解：由题意得： （其中n为正整数） 所以：。 6、归纳法 用此方法求数列的和，一般分两步： 第一步先用不完全归纳法推测出的表达式; 第二步再对的表达式用数学归纳法证明。 例6.求数列1/1×2， 1/2×3， 1/3×4，…， 1/n(n+1)，…的前n项和. 解：∵s1=a1= 1/2，s2=s1+a2= 2/3，s3=s2+a3= 3/4，s4=s3+a4= 4/5，…，于是由不完全归纳法可猜想= n/n+1，