教科版高中信息技术基础5.2 视频信息的采集与加工 教学设计.docVIP

5.2 视频信息的采集与加工 【教学目标】 知识与技能：了解视频信息的采集方法，能选择恰当的工具加工视频，客观分析和评价视频的应用。 过程与方法：通过Premiere进行视频的信息加工，使学生掌握基本视频编辑操作。 情感态度与价值观：培养学生善于克服学习困难，团结协作的精神。 【重点难点】 重点：利用Premiere进行简单的视频加工 难点：选择合适的视频编辑软件 【教学方法】讲授、演示、实践 【教学过程】 一、谈话导入 上节课我们学习了音频信息的采集加工，音频信息记录着声音，这点是文字无法做得到的。那如果我们想要记录真实场景中的动态画面信息，音频信息能做得到吗？这个时候我们需要用什么来记录？ 二、教学活动一：视频信息的采集 1、视频简介 视频是连续画面组成的动态场景，这些画面是通过实际拍摄得到的，如电影和电视。 特点：利用人的视频暂留现象而实现的动态画面，可心生动形象地展示场景，对人们有着强大的吸引力。 常见视频格式：AVI、MPGE、MOV、WMV、RMVB、FLV、DV、MP4等 2、视频采集 视频采集的方式大体有： ①已有的数字化视频资源中寻找或者截取? ②通过视频采集卡、1394接口，可将传统模拟摄像机拍摄出来的视频信号采集到计算机/数字录像机中，转换为数字化视频信息。? ③用数码摄影机直接拍摄获得数字化的视频文件，再直接传送到计算机。 3、学生实践：从因特网下载视频文件