相反数绝对值培优习题(2015年新).docVIP

相反数、绝对值培优训练 2015.9.13 1、在数轴上，把表示的点移动2个单位长度后，所得到的对应点表示的数为 。 2、数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动5个单位长度到点C，若点C表示的数为1，则点A表示的数为 。 3、下列各对数中，互为相反数的打“?”：①-4与4；②0.25与；③与-3.14；④与；⑤-0.125与 4、下列各对数中：①-1与+（-1）；②+（+1）与-1；③-（-2）与+（-2）；④+[-（+1）]与-[+（-1）]；⑤-（+2）与-（-2）；⑥与互为相反数的是 。 5、若数轴上的两个点M和N表示的两个数互为相反数，并且这两点间的距离是3.6，则这两个点所表示的数分别是 。 6、数轴上点A表示-3，B、C两点所表示的数互为相反数，且点B到点A的距离为3，则点C所表示的数应是 。 7、数轴上表示一对互为相反数的点之间的距离为8，则它们到表示-1的点的距离是 。 8、在数轴上点M表示2，点N表示-3.5，点A表示-1，在点M和点N中，距离点A较远的点是 。 9、下列说法中：⑴符号不同的两个数是相反数；⑵相反数是两个不相等的数⑶积为1的两个数互为相反数；⑷和为零的两数互为相反数，正确的是 。 10、若m的相反数是+（-），那么m的值是 。 11、已知a、b互为相反数，则a+2a+3a+…+99a+100a+100b+99b+…3b+2b+b= 。 12、若3x+4与-16互为相反数，则x= 。 0abc13、已知a、b、c三数在数轴上的位置如图，则式子++= 。 0 a b c 14、若∣a-1∣+∣b -2∣+∣c∣=0，则a+b+c= 。 15、若∣3-a∣与∣b-1∣互为相反数，则的值为 。 0a1-116、若∣a-3∣+3- 0 a 1 -1 17、已知有理数a在数轴上的位置如图所示，则化简∣a+1∣的结果是 。 18、化简：-[-（+）]= ；-（+x）= ；-[+（+）]= 。 19、下列各对数中：①-（-5）与-∣-5∣；②∣-3∣与∣+3∣；③-（-4）与∣-4∣；④∣a∣与∣-a∣互为相反数的是 。 20、若∣-x∣=3，则x= ；若∣x∣=∣-2∣，则x= ；若m0，且∣m∣=，则m= 。 21、若m是整数，且∣m∣≦3，则m的值共有 个。 22、若∣m∣=∣n∣，则m与 n的关系是 。 23、比较大小：（1）-3.14 -0.1；（2）-（-3） +（-2）；（3）-（+） -∣-∣。 24、有理数按从大到小的顺序排列是 。 0A12 0 A 1 26、若=，则a的值为 。 27、已知∣x∣=3，y=2，且xy，则x+y的值为 。 28、已知点A与原点的距离为1个单位，点B与点A距离为2个单位，则满足条件的所有点B与原点的距离之和是 。 29、（1）若a0，则∣a∣= ，∣-a∣= ；（2）若a0，则∣a∣= ，∣-a∣= ； （2）若a0，则= ，a+∣a∣= ；（4）若a0，则= ，a+∣a∣= 。 30、一幢大数地面上有18层，还有地下室2层，如果把地面上的第一层作为基准，记为0，规定向上为正，那么习惯上将2楼记为 ；地下第一层记作 ；数-2表示 ；数+9表示 。 31、下列说法：①一个数的的绝对值一定不是负数；②一个数的相反数一定是负数；③若=，则a=±b；④若ab，则；⑤0是绝对值最小的有理数；⑥相反数大于本身的是负数；⑦数轴上原点两侧的数互为相反数；⑧两个数比较，绝对值大的反而小，其中正确结论的序号是 。 32、指出下列各式中，a是什么数？⑴∣a∣= a， ；⑵∣a∣= -a， ；⑶=1， ；⑷=-1， ；⑸∣-a∣= -a， ；⑹∣-a∣= a， 。 33、判断正误 (1)两个有理数的和为正数时，这两个数都