省扬州市江都区宜陵镇中学2014-2015学年八年级数学下学期第六周周练试题.docVIP

PAGE PAGE 1 宜陵镇中八年级数学周周练（6） 一 分式的概念 在、、、、、、中，是整式的有___________________________，是分式的有_______________________； 二 .分式中字母的取值 （1）当x___________时，分式有意义；当x________时，分式无意义， （2）当为任意实数时，下列分式中，一定有意义的是 ( ) A. B. C. D. （3）函数中自变量x的取值范围是： A、x≤且x≠0 B、x且x≠0 C、x≠0 D、x且x≠0 例题 若分式的值为0，则的取值为（ ） A、 B、 C、 D、无法确定 练习 如果分式的值为0，那么的值是________ 例题 若关于的方程的解为正数，求的取值范围？ 练习 已知关于的方程的解是正数，求的取值范围？ 三 分式的性质： 如果把中的x和y都扩大5倍，那么分式的值（ ） 扩大5倍 B、不变 C、缩小5倍 D、扩大4倍 例题 请从下列三个代数式中任选两个构成一个分式，并化简该分式 ｘ－4ｘｙ＋4ｙ ｘ－4ｙ ｘ－2ｙ 练习 1. 有这样一道题：“计算：的值，其中”，某同学把错抄成，但它的结果与正确答案相同，你说这是怎么回事？ 四 最简公分母 的最简公分母是_____。 化简 例题(1) 练习 (2) －x－1 五 分式方程的定义：分母中含有未知数的方程叫做分式方程 例题 下列方程中，哪些是分式方程，哪些不是分式方程？为什么？ （1）2x＋ eq \f (x－1,5) =10 （2）x－ eq \f (1,x) =2 （3） eq \f (1,2x＋1) －3=0 （4） eq \f (2x,3) ＋ eq \f (x－1,2) =0 练习 ⑴ 下列关于x的方程是分式方程的是 ( ) B. C. D. 六 解方程 例题 对于分式方程,有以下说法:①最简公分母为(x－3)2；②转化为整式方程x＝2＋3，解得x＝5；③原方程的解为x＝3；④原方程无解，其中，正确说法的个数为（ ） A．4 B．3 C．2 D．1 练习 1.解方程 2.若方程 有增根,则增根只能是x=___ m____ 练习巩固 1.在代数式① ；② ； ③ ；④中，属于分式的有 （ ） A、①② B、①③ C、①③④ D、①②③④ 2.对于分式，当时，下列说法正确的是（ ） A． 分式的值为0 B．分式无意义； C ．当 时，分式的值为0； D．当 时，分式的值为0. 3.若=，则的值为 （ ） A、 B、 C、 D、 4.当式子的值为零时，的值为________ 5.已知 ，则 ＝ 6.已知关于x的方程 的解是负数，则n的取值范围为 ． 7.= 8.已知，记，，…，，则通过计算推测出的表达式＝_______． 9先化简：，当时，请你为任选一个适当的数代入求值． 10.化简 11解方程 12当为何值时，分式方程无解？ 13.为了迎接扬州烟花三月经贸旅游节，某学校计划由七年级（1）班的3个小组（每个小组人数都相等）制作240面彩旗．后因一个小组另有任务，改由另外两个小组完成制作彩旗的任务，这样这两个小组的每一名学生就要比原计划多做4面彩旗．如果每名学生制作彩旗的面数相等，那么每个小组有多少学生？