根式也具有四则运算.PPT

搭配頁數 90 利用乘法公式化簡下列各式： 抄在筆記本上 2-2 根式的運算： 1. 根式的乘法 Ex: 抄在筆記本上 2-2 根式的運算： 1. 根式的乘法 Ex: 抄在筆記本上 2-2 根式的運算： 1. 根式的乘法 Ex: 抄在筆記本上 (sol) 抄在筆記本上 (sol) * * * * * * * * * * * * * * * * 搭配頁數 81 搭配頁數 81 利用課本附錄的乘方開方表，計算下列各數的近似值：（以四捨五入法求到小數點後第三位） 搭配頁數 81 利用課本附錄的乘方開方表，計算下列各數的近似值：（以四捨五入法求到小數點後第三位） 搭配頁數 81 抄在筆記本上 7.同類方根： 和 化為最簡根式後，如果根號內的數相同，則 和 稱為同類方根。 和 為同類方根。 (2)根式做加減運算時，同類方根要合併；不是同類方根就無法合併 搭配頁數 82 (1) 、 、 是同類方根。 和 化成最簡根式後是 和 ， ∴ 和 是同類方根。 (3) 和 不是同類方根。 抄在筆記本上 Ex. 抄在筆記本上 (sol) 計算下列各式，並將結果化為最簡根式： 和 為同類方根， 可以合併 ← 和 不為同類方根， 不能合併 ← 抄在筆記本上 (sol) 計算下列各式，並將結果化為最簡根式： ?計算根式的加減時，通常將各項 化為最簡根式後，再合併同類方根 (1) 搭配頁數 83 抄在筆記本上 抄在筆記本上 (sol) 計算下列各式，並將結果化為最簡根式 ： 抄在筆記本上 回家作業: 1. 課本隨堂練習 P82 ~ P84 2.習作 第 頁 ~ 第 頁 3.總習題 第 頁 ~ 第 頁 搭配頁數 82 計算下列各式，並將結果化為最簡根式： 搭配頁數 83 計算下列各式，並將結果化為最簡根式： 搭配頁數 84 計算下列各式，並將結果化為最簡根式： 搭配頁數 85 第 1 章所學的乘法公式 （a＋b）2＝a2＋2ab＋b2， （a－b）2＝a2－2ab＋b2， （a＋b）（a－b）＝a2－b2， 當 a、b 是根式時也一樣成立。 抄在筆記本上 搭配頁數 85 利用（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2 展開（3＋2 ）2 ，並化簡其結果。 （a ＋ b ）2 ＝ a2＋ 2?a? b ＋ b2 （3＋2 ） 2 ＝32＋2 × 3×2 ＋（2 ）2 ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ 抄在筆記本上 Ex. 搭配頁數 86 利用（a＋b）（a－b）＝a2－b2 展開 （3＋ ）（3－ ），並化簡其結果。 （a＋ b）（ a－ b） ＝a2 － b2 ＝９－５ 　　　　　　　　 ＝４ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ Ex. 抄在筆記本上 抄在筆記本上 6.根式有理化： (2)若 a＞0，b＞0，則化簡分母為 、 或 的根式時，可以利用平方差公式將分母有理化。 搭配頁數 87 （a＋b）（ a－b）＝a2－b2 化簡下列各式： ←同乘以 Ex. 抄在筆記本上 搭配頁數 87 ←分母、分子同 乘以 抄在筆記本上 搭配頁數 85 利用（a－b）2＝a2－2ab＋b2 展開 ， 並化簡其結果。 搭配頁數 85 1 .分別計算（ ）2 和（ ）2，並運用此結果判別（ ）和 是否相等？ ∵ ∴ 搭配頁數 85 2. 分別計算（ 　　 ）2 和（ ）2，並運用此結果判別（ ）和 是否相等？ ∵ ∴ － － － － － 搭配頁數 86 利用