互文和并提的区分.doc

互文见义与并提分承互文见义与并提分承是两种特殊的表达形式，须要予以注意。　　一、互文见义　　互文见义简称互文。凡言互文者，是两物各举一边而省文，故云互文。（贾公彦《仪礼注疏》）即把应当放到一起说的两个词，放到两处说，而分别省去一个词，上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已经出现的词，解释时要参互起来讲。　　从语法角度，互文可分为短语（含成语）互文、单句互文、偶句互文、多句互文和重章互文5种形式，其中短语互文、偶句互文比较常见。　　1．短语互文。　　山清水秀→山水清秀（明白是互文，就不会把山清水秀写成山青水秀）　　南征北战→南北征战　　手忙脚乱→手脚忙乱　　奇山异水→奇异山水　　去国怀乡→去怀国乡（去国去乡，怀国怀乡）　　朝歌夜弦（《阿房宫赋》）→朝夜歌弦（朝歌弦，夜弦歌：日日夜夜唱歌弹琴）　　泉香而酒冽→泉香冽，酒冽香（泉水和酒都很清香）　　人仰马翻、南来北往、红男绿女、东拼西凑等都是互文。　　2．单句互文　　秦时明月汉时关。（王昌龄《出塞》）　　秦、汉互文，意为：秦汉时的明月秦汉时的关塞。　　烟笼寒水月笼沙。（杜牧《泊秦淮》）　　烟、月互文，意为：烟月既笼寒水又笼沙。　　主人下马客在船。（白居易《琵琶行》）?　　主人、客互文，意为：主人客人下马，主人客人在船。　　水村山郭酒旗风　　水、山互文，意为：水边山脚的村庄和城郭。　　加以官贪吏虐，民日贴妇卖儿（《促织》）　　官贪吏虐→官吏贪虐（当官的和差役们都贪婪暴虐）　　3．偶句互文　　将军百战死，壮士十年归（《木兰诗》）　　壮士、将军互文，意为：（一些）壮士、将军百战死，（一些）壮士、将军十年归。　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。　　意为：雄兔、雌兔脚扑朔、眼迷离。　　叫嚣乎东西，隳突乎南北。（《捕蛇者说》）　　意为：叫嚣隳突乎东西南北。　　枝枝相覆盖，叶叶相交通。（《孔雀东南飞》）　　意为：枝枝叶叶相覆盖，相交通。　　谈笑有鸿儒，往来无白丁。　　谈笑、往来互文。意为：谈笑往来有鸿儒，谈笑往来无自丁（和我谈笺往来的都是博学之士，没有无知识的人）　　当窗理云鬓，对镜帖花黄。（《木兰诗》）　　当窗、对镜互文。意为：当窗对镜理云鬓，当窗对镜帖花黄。　　嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。（宋玉《登徒子好色赋》）　　惑、迷互文。意为：嫣然一笑，迷惑阳城，迷惑下蔡。（她微微一笑就迷惑了阳城、下蔡所有的公子哥儿。）　　子建援牍如口诵，仲宣举笔如宿构。（《文心雕龙·神思》）　　援牍、举笔互文，口诵、宿构互文。意为：子建（曹植）援牍举笔如宿构口诵，仲宣（王粲）援牍举笔如宿构口诵。（曹植、王粲铺上纸拿起笔写作时，就象事先写好了背出来一样。）　　不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）　　喜、悲互文，意为：不以外物的好坏而喜而悲，不以自己的得失而喜而悲。　　有一年的高考，要求考生选出对不以物喜，不以己悲理解正确的一项，许多考生就因为没有掌握互文而不能正确解答。　　4．多句互文。　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。　　东市西市南市北市互文，意为：（到）东西南北的集市上购买骏马、鞍鞯、嚼子、缰绳和长鞭。?　　十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。　　十三、十四、十五、十六互文，意为：（兰芝）在十三到十六岁之间掌握了织素、裁衣、弹箜篌、诵诗书等技能。　　燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。　　燕赵、韩魏、齐楚互文，意为：燕赵韩魏齐楚之收藏经营精英，即燕、赵、韩、魏、齐、楚六国统治者拥有的金玉珍宝，不能理解为燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的瑰宝奇珍。　　5．重章互文。　　诗经·伐檀　　坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！　　坎坎伐辐兮，寘之河之侧兮，河水清且真猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！　　坎坎伐轮兮，寘之河之漘兮，河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！　　檀树的木质很坚硬，古人用以造车。坎坎是伐木声，辐是车轮中的直木。坎坎伐檀兮……坎坎伐辐兮……坎坎伐轮兮……伐檀、伐辐、伐轮互文，伐檀就是为了做车辐，车轮。　　二、并提分承　　并提分承又叫合叙，即把两件或几件相关的事放在一起说，后面再承接，既显得简洁明快，又显得文气畅通。分叙则文繁，合言之较有变化，免于板滞（杨树达《汉文文言修辞学》）。　　（一）并提与分承顺序一致　　分承部分的顺序与前面并提部分的顺序完全一致，即并提的顺序是AB，分承的顺序也是AB。　　1．并提与分承之间不停顿。　　风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（《