二年级国庆节假期实践作业.docVIP

一、做一个“快乐的美容师” 主动帮父母分担家务，在家做好拖地、洗衣、洗碗等家务。把照片或视频发到学信中，家长们及时点赞哦！ 二、做一个“快乐的书法家” 每天练字十分钟，比一比谁的字最漂亮。(每天写两行） 三、做一个“快乐的识字小能手” 生活中的难字我认识，请你粘一粘 四、做一个“快乐的摄影师” 外出旅游的同学们，可以搜集或拍摄祖国风光图片，和同学们分享旅游的快乐。 把电子版照片发送到老师的邮箱：652129646@ 做一个“快乐的小画家” 这里的景色最美，画一画，写一写。 六、做一个“快乐的读书人” 阅读适合本学段的经典书籍，制作读书卡或PPT，与同学分享读书的快乐。 七、做一个“快乐的体育达人” 每天练习跳绳和50米跑，行动起来，做一个坚持不懈的体育达人吧！ 快乐英语拼拼乐 要求：A4 纸，整理我们开学以来学过的单词或短语，用彩笔画在彩纸上，剪下来贴在纸上，在图下面工整的抄写相对应的单词，然后大声地读出来吧！ 数 学做一个“棒棒的口算小能手”方法一：对口令。 数 学 做一个“棒棒的口算小能手” 方法一：对口令。 （１）家长说前面半句，孩子说后面半句。如：家长：六六，学生：三十六 家长说得数，学生说出口诀。如：家长：20, 学生：四五二十? 方法二：玩扑克游戏。 可以准备两份1-9的数字卡片，家长和孩子各带一份。家长