山东省邹平县七年级语文下册 第五单元 21 伟大的悲剧教案1 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 伟大的悲剧 课题 伟大的悲剧 本学期总第 课时 本单元第 课时 日期 课型 新授 主备人 复备人 审核人 一、教学目标： 1、快速默读课文，把握内容，体会作者对英雄的赞颂之情。 2、角色复述，理清情节，品读体味重要语句。 二、教学重点难点分析 培养学生快速阅读，理清故事情节能力。 体会作者表达的颂扬之情，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。 三、教学过程 教师活动： 学生活动 时间 复备 一、神秘南极，激情引读 1、图片展示： 师：南极是一块美丽而神秘的土地，是地球上唯一没有人类定居的大陆。那么，在你的心目中，南极是怎样的一个形象呢？ 然后课件展示有关南极的图片：冰山、海洋、寒天、雪地。 2、激情引读： 师：千百年来，南极这个亘古长眠的世界一面向世人展示着自己冰肌玉骨、绝世无双的美丽，一面以其层层冰嶂、酷冷奇寒的肃杀之气凛然回绝了人类无数次好奇的拜访。因为那里的天气实在是太恶劣了。而近百年来，无数探索者在南极留下了他们的足迹， 二、快速阅读，整体感知 1、快速阅读课文，圈点勾画，理清故事情节 2、读了课文，你体会到了作者怎样的感情？ （这一环节重在训练学生快速阅读文章的能力，养成圈点勾画，不动笔墨不读书的良好阅读习惯 。同时，适当给学生一些阅读任务，会使学生有一个明确的阅读目标。） 三、角色复述，深入理解 分角色（斯科特、埃文思、奥茨）复述，把