康普顿散射试验的意义支持了.ppt

* 第三节 康普顿效应 ? θ ?0 λ 0 ? ? 散射线中有两种波长 ?0 、 ? ， θ的增大而增大。 随散射角 ? 探测器 ?0 一. 实验规律 X 光管 光阑 散射物体 =0 O j =45 O j =90 O j =135 O j . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . o （A） 0.700 0.750 λ 波长 . . . . . . . 散射曲线的三个特点： 1.除原波长?0外出现了移向长波方面的新的散射波长? 2.新波长? 随散射角的增大而增大 3.当散射角增大时 原波长的谱线强度降低 而新波长的谱线强度升高 二. 经典物理的解释 经典理论只能说明波长不变的散射，而不能说明康普顿散射。 电子受迫振动 同频率散射线 发射 单色电磁波 θ 说明 受迫振动v0 照射 散射物体 三. 光子理论解释 能量、动量守恒 1. 入射光子与外层电子弹性碰撞 外层 电子 受原子核束缚较弱 动能＜＜光子能量 近似自由 近似静止 静止 自由 电子 θ 2. X 射线光子和原子内层电子相互