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- 2018-10-08 发布于天津
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思考的威力学习目标1.PPT
复习巩固 背诵:《拿来主义》的最后一段。 掌握下列生字的读音: 冠冕堂皇 吝啬 玄虚 蹩进 残羮冷炙 脑髓 孱头 自诩 guān miǎn sè xuán bié gēng zhì suǐ càn xǔ 掌握下列词语: 变 故: 无缘无故: 博而不精: 自 诩: 礼尚往来: 冠冕堂皇: 孱 头: 残羹冷炙: 掌握下列词语: 变 故: 无缘无故: 博而不精: 自 诩: 礼尚往来: 冠冕堂皇: 孱 头: 残羹冷炙: 意外发生的情况、灾难。 自己夸耀。诩,夸耀。 懦弱无能的人。 没有任何原因或理由。 广博而不精深。 礼节上重在有来有往。尚,崇尚。 形容表面上庄严或正大的样子。 吃剩的饭菜,借指权贵的施舍。 思考的威力 学习目标 1、掌握议论文的论证结构 、论据 、论证。 2、理清文章的写作思路。 3、理解议论、记叙、描写的表达方式。 1、文章的体裁是什么? 2、本文的中心论点是什么?中心论点是怎样提出来的? 这样写有什么好处 ? 3、本文运用了哪些论据?这些论据有何作用? 4、文中运用了哪些论证方法? 5、怎样发挥思考的威力?全文得出怎样的结论? 6、找出文中的过渡句。 7、找出文中的表达方式。 1、文章的体裁是什么 我们在文中有
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