天津市滨海新区七年级语文下册 第二单元 8木兰诗导学案（无答案） 新人教版.docVIP

8木兰诗 教学目标 1、反复诵读，并背诵全诗；体会本文排比、夸张、对偶等修辞手法的表达效果； 学习本文详略得当的叙事方法。以自主、合作、探究的方式，认识木兰的形象特点。 学习本文详略得当的叙事方法 认识木兰的形象特点 知识链接 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇。是南北朝时北方民歌的杰作，是中国诗歌史上的一朵奇葩。《木兰诗》与南朝的《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。 《乐府诗集》是继《诗经》《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体，叫做“乐府”，它曾大放异彩，成为中华民族优秀文化遗产的一个组成部分。 1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） 理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ） 雄 chí（ ） 阿zǐ（ ） 2.参照课下注释疏通文意并解释下列词语的意思。 问女何所忆(????)愿为市鞍马(??? ) 北市买长鞭(??? ) 胡骑(?? ) 万里赴戎机(????) 关山度若飞(???) 朔气传金柝(??? ) 策勋十二转(???) 赏赐百千强(???? ) 著我旧时裳(????? ) 安能辨我