2018校企合作协议书通用版.doc

PAGE 1 第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 3 页 创业实训、实习基地协议书 甲 方：盐城市高级职业学校　　 　 　 乙 方：盐城博棠电子商务有限公司　 　 　 为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业、自主创业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习工学交替、开设众创空间培养合作事项达成如下协议：　　 一、合作原则　　 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。　　 二、合作方式及内容　　 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。　　 （一）互认挂牌、就业推荐、实训合作　　 1．甲、乙双方均可挂牌设立“盐城市高级职业学校实训基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的“博棠电商实训基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。　　 2．作为甲方的校内、校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。　　 3．作为乙方的人力资源培养、实习基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方完成乙方在基地各项业务。　　 4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。　　 5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。　　　 （二）顶岗实习、校内、外实训基地建设合作　　 1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方在校内、校外业务进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。　　 2．乙方作为甲方学生的工学交替单位，同时也是甲方的校内、外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。　　 3．乙方在甲方建立校内生产性实训基地（具体协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费劳动报酬。　　 4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。　　 5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。　　 6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师。　 7．因甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。　　 8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。 9.为鼓励学生自主创业、创新，乙方免费给予甲方学生提供电子商务平台，包括货源、物流、技术指导等服务；　　 三、需另行明确的双方权利和义务 　　 （一）甲方　 1．确定实习基地的名称，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。 2.实习学生的相关费用有双方协商决定。 3.为从乙方聘请的兼职教师、指导员提供必要的教学和生活条件。 4．根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。 （二）乙方　　 1．充分利用企业的行业优势和影响，根据学校需求为甲方老师提供进修技能 2.在外学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。 3.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与