《企业战略管理》第1次作业.doc

经济与管理学院课程作业 （ 学年 第 学期） 课 程 作业性质 任课教师 学生姓名 学 号 成 绩 谈谈你对战略管理内涵的理解。 战略管理：制定、实施和评价使组织能够达到其目标的 ，跨功能决策的艺术与科学。其目的就是要为组织创造一种独特、有利的定位，成功地与其竞争对手进行竞争，满足顾客的需求，获得卓越的公司业绩。 战略管理是企业高层管理人员为了企业长期的生存、继续和发展，在充分分析企业内外部环境的基础上，确定和选择达到目标的有效战略，并将战略付诸实施、控制和评价的一个动态管理过程。在当今企业环境越来越复杂多变，竞争越来越激烈的时代，战略管理作为企业高层管理人员的活动内容，越来越显示出它在企业管理中的重要性。　　战略管理根据其目的要求，包括了以下五大任务：　　1提出公司的战略展望，指明公司的未来业务组成和公司前进的目的地，从而为公司提出一个长期的发展反向，清晰地描绘公司将竭尽全力所要进入的事业，使整个组织对一切有一种目标感。　　2建立目标体系，将公司的战略展望转换成公司要达到的具体业绩标准。　　3制定战略，达到期望的结果。　　4高效、有效地实施和执行选择的公司战略。　　5评价公司的经营业绩，采取完整性措施，参照实际的经营事实、变化的经营环境、新的思维和新的机会，调整公司的战略展望、公司的长期方向、公司的目的体系、公司的战略以及公司的战略执行。 你认为哪个阶段是战略管理过程中最困难或最不容易实现的阶段？ 战略实施是战略管理过程中最困难或最不容易实现的阶段 战略实施是一个自上而下的动态管理过程。所谓“自上而下”主要是指，战略目标在公司高层达成一致后，再向中下层传达，并在各项工作中得以分解、落实。所谓“动态”主要是指战略实施的过程中，常常需要在“分析－决策－执行－反馈－再分析－再决策－再执行”的不断循环中达成战略目标。 　　 经营战略在尚未实施之前只是纸面上的或人们头脑中的东西，而企业战略的实施是战略管理过程的行动阶段，因此它比战略的制订更加重要。再将企业战略转化为战略的性格过程中，有四个相互联系的阶段。 3、自己所在大学的主要竞争对手有哪些？他们的优势和劣势是什么？他们的战略是什么？同自己所在的大学相比较，他们是否成功？ 竞争对手：三明学院 莆田学院 三明学院 优势：学校位于海峡西岸福建省中部新兴工业城市、中国优秀旅游城市——三明市，三明是革命老区，有八个县（市）为原中央苏区县；改革开放后，三明还是精神文明建设的发祥地。校园景色优美，环境宜人。近年来，学校被评为全国精神文明创建工作先进单位、福建省文明学校、全国绿化模范单位目前有28个本科专业和22个专科专业，专业涵盖工学、理学、文学、管理学、法学、教育学等学科门类。2010年面向全国20个省市招生，全日制在校生近10000人。设有继续教育学院，成人在籍生1400余人。 劣势：师资力量薄弱 校园面积小 交通不利 战略：学校以全日制本科教育为主体，立足三明，面向海西，辐射全国，培养适应经济社会发展需要的各类应用型高级专门人才。以学习实践科学发展观为动力，贯彻落实学校第一次党代会精神，积极开展教育部本科教学评建工作，推进高等教育“质量工程”建设，全面实施“服务海西发展规划”，改革创新、强化内涵、突出特色、狠抓管理、提高质量，努力办成一所具有鲜明特色、居省内先进水平的地方本科高校。 与龙岩学院比较：师资力量较弱，学校占地面积小，馆藏图书少，交通较差。成功之处在于比龙岩学院的专业齐全。 莆田学院 优势：学校座落在福建东南沿海黄金海岸、湄洲湾畔的莆田市区。校园占地面积1171亩，建筑面积40万多平方米。馆藏图书85万册。拥有现代教育技术中心（包括计算中心、电教中心、网络中心）、9个实训场室、21间计算机机房、95间多媒体电教室、8间交互式语音室和省级电子信息实验教学示范中心、医学基础实验教学中心、护理实验教学中心等135间实验室，以及2个附属医院、27个教学医院、15个实习医院。师资力量雄厚，交通便利，本科历史较早。 劣势：校舍环境历史较久，环境较差，设施较不完善。 战略：莆田学院在学科和专业建设上，力求高起点、高目标，努力推进以课程、学科群为背景的电子信息技术、环境与生命科学、经济与管理、数学、医药学、人文社会科学等六大学科群的建设，重点