九年级物理下册 11.1能量守恒定律教案 （新版）教科版.docVIP

PAGE PAGE 3 第1节　能量守恒定律 【教学目标】 一、知识与能力 1.认识能量存在的不同形式，能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。 2.理解能量守恒定律，知道永动机不可能制成。 3.通过能量的转化和转移，认识效率。 4.初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。 二、过程与方法 1.通过回顾已学过的各种能量及能量转化的实例，了解生产、生活中各种形式能量的转化过程。 2.通过观察实验及课件演示，理解能量守恒定律，知道永动机不可能制成，并能应用能量守恒定律独立地分析问题。 三、情感、态度与价值观 1.通过分析自然界中各种能量的转化过程，渗透事物之间相互联系的观点。 2.让学生体会物理学中自然规律之美。 3.通过讲解永动机是不可能制成的，让学生了解事物的发生和发展都有其自然规律，使学生形成尊重科学、尊重规律的意识。 【教学重点】 理解能量守恒与转化定律并应用其解释实际问题。 【教学难点】 能量的转化与转移的方向性。 【教学突破】 通过举例分析的方法，如人类利用火炉散发的热量取暖来说明这一原理。 【课前准备】 ◆教师准备 多媒体材料(模拟单摆从运动到停止的整个过程，分析能量转化守恒问题)、滚摆、空气压缩引火仪等。 ◆学生准备 玩具小车、悠悠球、细线和小球等。 ┃教学过程设计┃ 　　教学过程 批注 　　一、演示实验，引入新课 老师