第七届督导团2012013学年第二学期工作总结-安徽师范大学教务处.DOCVIP

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  • 2018-11-18 发布于天津
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第七届督导团2012013学年第二学期工作总结-安徽师范大学教务处.DOC

第七届督导团2012013学年第二学期工作总结-安徽师范大学教务处.DOC

2013年第一学期校本科教学督导团工作总结 第七届校本科教学督导团秉承往届的成功经验,在学校、教务处等各级领导的关心与支持下,在继续关注本科教学过程的基础上,更侧重于专业人才培养方案的落实、核心课程的教学实施、任课教师的教学主导作用及本科生的教学主体地位等方面的内涵建设与发展。现将2012-2013学年第二学期工作小结如下: 一、开展2012版专业人才培养方案落实的专题调研 人才培养是高等学校的中心工作,专业是本科育人的重要载体。根据教务处上学期工作要点,督导团分四个小组展开了2012版专业人才培养方案落实的专题调研。各小组先与学院联系,选定1~2个专业,深入学院边听核心课程课边调研,调研的重点在专业建设思路与规划核心课程的建设与施教情况。调研涉及7个学院的7个专业,共计调研听课12节(详情见表1)。 表1 校督导团2013年上半年专业调研情况统计表 序号 调研学院 调研专业 已听课程 (节) 课程名称 1 物电学院 物理学 2 《量子力学》《电动力学》 2 化材学院 化学 3 《有机化学》《无机化学》《分析化学》 3 传媒学院 广告学 1 《电脑图文设计》 4 教科院 教育学 1 《课堂教学论》 5 法学院 法学 2 《行政法与行政诉讼法》《民法总论》 6 数计学院 数学 2 《数学分析》《高等代数》 7 文学院 汉语言文学 1 《文学理论》 二、开展各类听课与反馈 第一

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