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- 2018-10-08 发布于四川
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内部资料
2018秋季学期关爱留守儿童计划
五年级
随着农村外出务工人员的不断增加,我校“留守儿童”的教育成了当前基础教育的一个盲点,由此所引发的一系列问题,不仅影响了农村人口的素质,也将影响新农村的和谐发展。每年有大量人口在外务工,这一方面给农村家庭带来收入,一方面也造成了庞大的特殊群体——留守儿童,这些留守儿童由于长期与父母分离得不到父母的关爱,存在着亲情缺失、家庭教育缺失和监护缺失带来的各方面的问题:
1、隔代教育不能满足“留守儿童”身心全面发展。有近半数的“留守儿童”是与祖父母或外公外婆生活在一起,由于隔代抚养,他们往往只求对孩子物质生活的满足,而缺少对孩子精神的约束。另外祖辈
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