八年级数学上册 第11章 三角形 11.3 多边形及其内角和 11.3.2 多边形的内角和课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 流 程 学习目标 预习反馈 名校讲坛 巩固训练 课堂小结 11.3.2　多边形的内角和　 学 目 习 标 1.能通过不同的方法探索多边形的内角和与外角和公式． 2.能利用多边形的内角和与外角和公式进行有关计算． 预 反 习 馈 问题1：你知道三角形的内角和是多少度吗？ 解：三角形的内角和等于180°. 问题2：你知道任意一个四边形的内角和是多少度吗？ 学生展示探究成果 方法1：分成2个三角形180°×2＝360° 方法2：分割成4个三角形　180°×4－360°＝360° 方法3：分割成3个三角形　 180°×3－180°＝360° 【点拨】　从一个顶点出发和各顶点相连，把四边形的问题转化为三角形的问题． 预 习 反 馈 问题3：你知道五边形的内角和是多少度吗？ 问题4：你知道六边形、七边形的内角和分别是多少度吗？ 知识探究：n边形的内角和等于(n－2)×180°． 问题5：n边形的每一个外角与它相邻的内角之和是多少度？ 解：180°. 问题6：n边形的内角和与外角和加起来等于多少度？ 解：180°n. 知识探究：多边形的外角和等于360°． 名 讲 校 坛 例1　(教材P22例1变式)如果一个四边形的一组对角互补，那么另一组对角有什么关系？ 解：如图，在四边形ABCD中， ∠A＋∠C＝180°. ∵∠A＋∠B＋∠C＋∠D＝(4－2)×180°＝360°， ∴∠B＋∠D＝36