3年高考2年模拟课标物理高考大一轮复习课件:第五章 机械能及其守恒定律 第5讲 实验五_探究动能定理.pptxVIP

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  • 2018-10-08 发布于陕西
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3年高考2年模拟课标物理高考大一轮复习课件:第五章 机械能及其守恒定律 第5讲 实验五_探究动能定理.pptx

[实验目的] 1.通过实验探究外力对物体做功与物体速度的关系。;3.以橡皮筋对小车做的功为纵坐标,小车获得的速度为横坐标,作出W-v图 线,分析这条图线,可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量 关系。 [实验器材] 小车(前面带小钩)、100~200 g的砝码、长木板(两侧适当的对称位置钉两 个铁钉)、打点计时器、纸带、学生电源(使用电火花计时器不用学生电 源)、导线、5~6条等长的橡皮筋、刻度尺。 [实验步骤];2.先用一条橡皮筋做实验,用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1,设 此时橡皮筋对小车做的功为W1,将这一组数据记入表格。;2.实验数据记录;3.实验数据处理及分析:在坐标纸上画出W-v和W-v2图线(“W”以一根橡皮 筋做的功为单位)。;4.实验结论:从图象可知功与物体速度变化的关系W∝v2。 [误差分析];2.测小车速度时,纸带上的点应选均匀部分的。;A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度;?答案????AC 实验采用通过增加橡皮筋的条数,使橡皮筋对小车做的功成 倍增加,故A正确,B错误。小车的最大速度对应的是橡皮筋对小车做功完 毕后的速度,故C正确,D错误。;2.对于橡皮筋做的功来

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