机器人创新工作室方案计划.pdfVIP

机器人创新工作室建设方案 21 世纪教育新发展…… 科学、技术、工程、数学一体的综合教学环境…… 启发创造力、促进团队沟通、提供动手能力和解决问题能力…… 多年来，中国的教育界一直以加强学生素质教育为核心，探索和实践着教育改革的方向和途 径。全国基础教育工作会议的召开，对全面推进素质教育提出了十分明确的要求，课程教材改革 在推进素质教育、培养新世纪人才中的重要作用已经成为全国上下的共识。 在中国目前课程改革中，以下理念受到了特别的关注： 学生的学习经历和经验。强调课程设计必须从学生的角度出发，要与学生的经历和经验相结 合，确立学生在学习中的主体地位。关注学生的终身可持续发展。 学生体验、感悟和实践的过程。通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽， 丰富学生的经历和经验，改变学生的学习方法。 学生个性的健康发展。提供适合学生有个性的全面发展的教育服务，激发学生兴趣，开发学 生潜能，发展多元智能。突出阅读与交流表达、科学探究、运用信息技术、解决实际问题、 团队合作与组织、自我管理与规划等能力的培养； 学生