我省高职生就业心理特点与应对策略分析.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 我省高职生就业心理特点及应对策略分析 董亚静 就业心理是指个体在求职择业过程中，可能出现的各种情况所做出的估计和评价，以及为解决这些问题而建立的某种思想观念和强化某些心理品质的心理活动。从性质上来说就业心理有积极和消极之分，积极就业心理有利于就业，反之，消极心理不利于就业。 一、我省高职生积极就业心理表现 1.自我认识较清晰，主动增加就业筹码 高职生普遍能认识到自己在就业方面与其他类别院校学生存在的差距，有强烈的就业欲望和事业心，在平时的学习和生活中态度积极，注重锻炼各方面的能力，争取获得各种奖励来增加自己就业的砝码。在三年的大学生活中，为了能在竞争中求得生存发展，他们往往能刻苦学习专业知识，注重岗位技能的提高，通过主动参加培训考取各种职业资格证书，使自己具备从业资格。通过参加各种类型自考和成考提升自己的学历层次，努力使自已成为复合型人才和创造性人才。同时，高职生比较注重锻炼自己的社会实践能力，在社会实践过程中主动培养处理人际关系能力和社会适应能力。社会实践的方式多种多样，比如勤工助学和社会兼职等，通过这种方式得到锻炼的同时还实现了部分的经济独立，培养了良好的思辨能力、应变能力和实际操作能力，为自己及早的、更好地融入社会生活做了充分的准。 2.就业适应力强，能吃苦肯干 高职生大多来自农村或城镇地区，家庭经济情况比较困难，他们急于要找到