2017-2018学年度第二学期生物学科教学计划.docVIP

2017-2018学年度第二学期七年级生物学科教学计划 一、指导思想： 在继承现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们适应社会和继续学习，打下必要的基础。 二、学情分析： 学生对生物学科的学习兴趣有较大的兴趣，具备一定的学习技能，对基础知识掌握较牢，需要加强指导和培训，可望取得突出的成绩。但有的学生基础知识掌握不牢固，后面还较大努力，我会加大对这些学生关心、多指导、多督促，鼓励他们树立信心，抓紧教学落实，力争全面提高教学质量，让学生的能力和个性得到充分的发展、综合素质得到提高。 三、教学内容及教材分析： 根据新的课改要求与生物课程标准的要求和学生实际，本期的教学内容：主要是学习“第四单元、生物圈中的人”从第8章、人体的营养” 到 “第14章 人在生物圈中的义务”共七章的教学内容和实验。其中第9章到第11章是教学重点和难点；而第11章和第12章是生物学内容是社会讨论和考试的热点。通过教学改革落实“双基”，发展能力，让学生在知识、能力、情感和观念等方面得到全面发展。 四、教育教学目标： 通过本学期课程的学习，要求达到以下教育教学