苏教版小学六年级上册科学实验报告单.doc

学生实验报告单 学校： 姓名 班级 六年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 观察小水滴 所需仪器名称及数量 显微镜、滴管、自然界的水 实验过程及步骤 1、取镜和安放。 2．对光。 3．安装玻片标本（自制水滴标本） 4．观察。用文字或图画记录观察结果 5．整理显微镜。 实验结果 用肉眼根本看不到，只有借助显微镜才能看到生物，叫微生物。 教师评语 签字 　　　年　　　月　　　日 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 六年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 体验细菌繁殖速度 所需仪器名称及数量 纸杯8个、黄豆数千克 实验过程及步骤 1?将8个同样的透明杯子按1-8编号，用1粒豆子代表1个细菌。? 2?在1号杯中放入1粒豆子代表第一代细菌，2号?杯中放入2粒豆子代表第一代细菌分裂后的第二代细菌，在3号杯中放入4粒豆子代表第三代细菌。? 4?依次类推到第8号杯子中应放入128粒豆子。 实验结果 在适宜的温度和湿度下细菌繁殖的速度特别的快。 教师评语 签字 　　　年　　　月　　　日 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 六年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 观察不同的霉 所需仪器名称及数量 显微镜、不同的霉 实验过程及步骤 1.?用放大镜看不同物品上的霉。? 2.?然后用显微镜仔细观察。? 3.?说说他们有什么不同。 实验结果 不同的霉有不同的形状。 教师评语 签字 　　　年　　　月　　　日 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 六年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 观察细胞 所需仪器名称及数量 显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片 实验过程及步骤 1、各小组先调整好显微镜对焦。 2、然后将洋葱表皮细胞装片正确装到显微镜载物台，观察，并画下洋葱表皮细胞的样子。 3、取下洋葱表皮细胞装片，再用同样方法正确装上人体表皮细胞装片，观察，画图。 实验结果 不同的生物，它们的细胞形状、结构也不相同 教师评语 签字 　　　年　　　月　　　日 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 六年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 模拟地球内部构造 所需仪器名称及数量 不同颜色的橡皮泥 实验过程及步骤 推测地球内部的构造。 2．观察地球构造模型。 3．自制地球构造模型。 4．总结对地球内部构造的认识情况。 实验结果 通过实验后，我们队地球仪上的信息很熟悉了。?地球内部有很多圈层，主要有地壳、地幔和地核。 教师评语 签字 　　　年　　　月　　　日 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 六年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 火山喷发实验 所需仪器名称及数量 铁盒、土豆泥、铁架台、酒精灯 实验过程及步骤 1、将铁盒放在铁架台。? 2、将50ml的土豆泥倒入铁盒中。? 4?用酒精灯加热铁盒，仔细观察发生的现象。?? 实验结果 火山真正的喷发是从内向外喷发的。 教师评语 签字 　　　年　　　月　　　日 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 六年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 蜡烛燃烧实验 所需仪器名称及数量 蜡烛、酒精灯、石棉网、坩埚、烧杯、白瓷碗 实验过程及步骤 用火柴点燃蜡烛。 2.仔细观察蜡发生了哪些变化？ 3.将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，仔细观察烧杯内壁的变化，防止烫手； 4、将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，仔细观察烧杯内壁的变化，防止烫手； 5、将一块干净的蒸发皿放在火焰上方，过一会儿仔细观察白瓷碗上的变化。 实验结果 蜡烛燃烧有物理变化，同时也有化学变化。 教师评语 签字 　　　年　　　月　　　日 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 六年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 铁钉生锈实验 所需仪器名称及数量 铁钉三枚、试管、酸碱盐类、油、水 实验过程及步骤 预测（铁生锈可能跟水、空气、酸碱盐类都有关。） 将第一个试管中灌满水，放进钉子后加盖，；将第二个试管中灌满油，加盖并密封；将第三个瓶子内灌满酸碱盐类，加盖并密封三个瓶子放在同一地方。 3.一周后记录分析。 实验结果 铁钉在有水、有空气的条件下最容易生锈。在绝对无水的空气中不会生锈，光有水没有空气也不会使铁钉生锈。 教师评语 签字 　　　年　　　月　　　日 学生实验报告单 学校： 姓名 班级 六年级 组次 实验时间 科目 科学 实验内容 制作环形山 所需仪器名称及数量 托盘、细沙、大小不同的石子、手电筒 实验过程及步骤 1、在托盘内铺上约3厘米的细沙； 2、从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子； 3、再从同一高度丢下大小不同的石子； 4、观察