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- 2018-10-09 发布于河北
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初中语文阅读理解知识点整理
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记叙文阅读理解
一、记叙文的主要内容
1、记叙文六要素:时间、 地点、人物、事件的起因、经过和结果。即:什么时间?什么地点?谁?干什么?
2、记叙顺序及作用
①顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。②倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)作用:强调,制造悬念,情节富于变化,吸引读者。
③插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:补充内容,丰富情节。照应上文,或为下文铺垫。
3、记叙线:①核心人物?②核心事物 ③ 核心事件 ④时间 ⑤地点 ⑥作者的情感。
如: 文章以“……”线索,中间串写了“……”、“……|”几件事,组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。
4、表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。
5、记叙文中的描写:
作用
分类
人物描写
塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主题。
①肖像描写①外貌描写③神态描写④动作描写⑤语言(对话)描写⑥心理描写
正面描写、侧面描写、细节描写
环境描写
①表现地域风光,提示时间、季节和环境特点; ②推动情节发展;③渲染气氛; ④烘托人物形象(或人物心情、感情); ⑤突出、深化主题。
自然环境描写
①交代作品的时代背景。②在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句
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