《圆的世界》教学设计.docVIP

2012—2013学年一年级美术上册 《圆的世界》教案 中心路小学 徐耀杰 2012年9月 一年级美术上册第3课《圆的世界》教案 教学目标 知识与技能目标：运用基本形----圆形概括生活中的物象。 能力目标：培养观察、想象力和用圆形进行造型的表现力。 情意目标：培养善于观察的习惯，并感受生活中圆形之美。 教学重点：通过回忆、联想，发现生活中能用圆形概括的物象，学习用图形大胆地表现。 教学难点：如何借助圆形表现物象特征。 主要教法：观察法、演示法、集体交流等。 教具准备：圆形物品，学生作品。 教学过程 = 1 \* CHINESENUM3 一、游戏导入 吹泡泡游戏：请一名同学玩吹泡泡的游戏。大大小小的泡泡飞起来，同学们特别高兴。准备吹泡泡的游戏调动学生的积极性。 教师提问：我们可以用什么形状概括这些泡泡？ 老师和学生一起在黑板上用彩色粉笔表现出泡泡。大大小小、前前后后、上上下下圆圆的泡泡，真是圆的世界呀! 板书：圆的世界 = 2 \* CHINESENUM3 二、教师示范 教师提问：看到这么多圆形你还能联想生活中的什么？ 学生回答：花朵、太阳、球类、车轮。根据学生的发言，教师用电子白板画一些圆形的大西瓜、气球、盘子等生活中常见的圆形物品。也可以请学生在白板上画。 = 3 \* CHINESENUM3 三、图片欣赏 请同学们打开书本第8页《圆的世界》，说一说想一想，图