《第一课a o e》的教学设计.pdfVIP

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  • 2018-10-08 发布于河北
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《第一课a o e》的教学设计

1、ɑ o e 中心备课人:张红 备课时间:9月1号 教学目标: 1.学会单韵母ɑ o e,能够读准音、认清形,并能正确书写。 2.认识声调符号,能正确读出ɑ o e的四声。 3.认识汉语拼音四线格并学习使用。 教学重难点: 1.掌握ɑ o e的正确发音,ɑ和e读音的比较。 2.熟练读出ɑ o e的四声。 教学时间:两课时 教学准备:单韵母的教学准备彩图和画有四线格的小黑板。 教学过程: 第一课时 教学目标: 1.学会ɑ o e三个单韵母,能读准字母音,认清字母形。 2.认识声调符号,学习ɑ oe的四个声调,能直接读出带调韵 母的音。 教学过程: 一、看图激趣,揭示课题 (一)谈话导入 师:小朋友,你们已经是一年级小学生了。每天到学校读书识 字学本领,那怎样学会读书识字呢?首先要学好汉语拼音,学好 了汉语拼音就能识很多字,读很多书,学很多本领。 (二)出示幻灯片 1.请小朋友看电视,图上画的是什

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