北师大版八年级数学二次根式.pptVIP

§2.7二次根式（1） 1、什么叫做平方根? 知识回顾 一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根。 2、什么叫算术平方根? 一般地，如果一个正数的平方等于a，那么这个正数叫做a的算术平方根。 50米 a米 塔座所形成的这个直角三角形的 斜边长为______________米。 ?米 如图示的值表示正方形的面积，则 正方形的边长是 b-3 a叫被开方数 凭着你已有的知识, 说说对二次根式 的认识,好吗? ? 2. a可以是数,也可以是式. 3. 形式上含有二次根号 4. a≥0, ≥0 5.既可表示开方运算,也可表示运算的结果. 1.表示a的算术平方根 ( 双重非负性) ? ? ? 在实数范围内,负数没有平方根 例1、下列各式是二次根式吗? 二次根式 根指数为2 被开方数是非负数 例2 x取何值时,下列二次根式有意义? 求二次根式中字母的取值范围的基本依据是什么呢？ ①被开方数不小于零； ②分母中有字母时，要保证分母不为零。 做一做： 填空： （1） ＝ ， ＝ ； ＝ ， ＝ ； ＝ ， ＝ ； ＝ ， ＝ ． 6 6 20 20 有何发现： ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ， 6.480 ＝　 　； （2）用计算器计算： ＝ ， ＝　 　 ． 6.480 0.9255 0.9255 有何发现： 观察上面的结果你可得出什么规律 ？ ＝ ． = ＝ ＝ ＝ ＝ 二次根式的性质 积的算术平方根等于它们算术平方根的积。 商的算术平方根等于它们算术平方根的商。 注意公式中的条件 （1） （2） 例3 化简： （3） （1）被开方数中不含分母 （2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式； 最简二次根式的定义 如例3化简结果中的 带根号的数的化简要求： 化简时通常要求最终结果中分母不含根号，且各个二次根式都是最简二次根式。 例4 化简： （1） （2） （3） 解（1） = = = 一般步骤： 先将被开方数分解成平方因数与其他因数相乘的形式； 再根据积的算术平方根的性质写成 的形式； 最后把平方数开方，将结果化为最简二次根式。 你怎么发现被开方数含有开得尽方的因数? 是最简二次根式吗？ 议一议： 将二次根式化成最简二次根式时，你的经验有什么？ （1）二次根式的概念 （2）根号内字母的取值范围 （3）二次根式值的非负性 （4）二次根式值的化简 当堂训练 1、选择 （1）若 是二次根式，则a、b应满足（ ） A、a、b均为非负数 B. ≥0 C、 a、b同号 D. a≥0，b＞0 （2）下列各式中，二次根式有（ ） ① ；② ；③ ；④ . A. 1个 B. 2个 C.3个 D. 4个 3、一个直角三角形的斜边长为15cm，一条直角边长为10cm， 求另一条直角边长。 B A 21 3 设 ，化简下列二次根式。 解： 在化简时，一定要把被开方式中所有平方因式全部移到根号外，否则未完成化简。 选做题（2分钟） 习题2.9 　　 　 总结：三类非负数 二次根式的性质（１） * *