中考创新运用题例说.docVIP

中考创新应用题例说 2004年是新课标课改实验区较大面积步入中考平台的一年。全国各地可谓百家争鸣、百花齐放。创新题型蓬勃兴起，一道道亮丽的风景令人耳目全新，为之振奋，给中考注入了新的活力。兹以两道图示应用题为例，予以说明。 一. 对话式 例1. （江西省南昌市，2004年）仔细观察下图，认真阅读对话： 根据对话的内容，试求出饼干和牛奶的标价各是多少元？ 分析：解答本题的关键是理解“阿姨”的对话——第一句话说明饼干的单价小于10元，第二句话说明饼干、牛奶的单价之和大于10元，后面的几句话说明一盒饼干打9折与一袋牛奶的和只用9.2元（10－0.8）。据此可列出相等关系和不等关系，再结合右边小孩的话——“饼干的标价可是整数”可获解。 解：设饼干的标价为每盒x元，牛奶的标价为每袋y元，则 由（2）得 把（4）代入（1）得： 由（3）综合得： 又∵x是整数， ∴x=9 把代入（4）得： 答：一盒饼干标价9元，一袋牛奶标价1.1元。 说明：这是一道很有创新的好题，其一是形式新颖，将已知条件全部融于三人的对话之中，不落俗套，其二是贴近生活，给考生呈现的是一幅“生活小照”的画面，如身临其境；其三是体现了课改新理念和命题改革的方向。给学生提供了探索与交流的空间；其