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康复功能评定学讲义 大连医科大学中山学院 康复工程学院 康复功能评学实训目录 1、实训一 认知功能评定……………………………………………………………1 2、实训二 言语功能评定……………………………………………………………6 3、实训三 感觉功能评定……………………………………………………………34 4、实训四 肌张力评定………………………………………………………………38 5、实训五 肌力评定…………………………………………………………………41 6、实训六 关节活动度评定…………………………………………………………43 7、实训七 协调与平衡评定…………………………………………………………46 8、实训八 日常生活活动能力评定…………………………………………………49 PAGE \* MERGEFORMAT50 实训一 认知功能评定 认知 认知的概念有狭义和广义之分，狭义的认知就是指认识，而广义的概念是个体对感觉输入信息的获取、编码、操作、提取和使用的过程，是输入和输出之间发生的心理过程。 认知功能障碍 当各种原因引起脑部组织损伤时，导致患者记忆、语言、视空间、执行、计算和理解判断等功能中的一项或多项受损，影响个体的日常或社会活动能力，称为认知功能障碍，又称高级脑功能障碍。包括知觉障碍、注意障碍、记忆障碍和执行能力的障碍。 【实训目的】 掌握知觉、注意功