我们忙碌着、辛着、创造着,我们以平等的对话催生出学生.docVIP

钦州市德育培训一班学习简报主编：梁上富 辅导教师 2012年 钦州市德育培训一班学习简报 主编：梁上富 辅导教师 2012年 5月 17日 第 13期 我们忙碌着、辛苦着、创造着，我们以平等的对话催生出学生们富有创意的新观点、新思维，将自己的内在素质融进学生的思维和心灵，将角色自我与个性自我融为一体；我们不断探索教育技巧的奥秘，赢得学生的尊重，从而转化为一种人格力量去鞭策和激励学生；我们将给学生一个创造的机会，给学生一个发现的支点，让课堂充盈着生命的灵性和美丽，在开放的实践中闪烁着理性的、睿智的光芒！ 我们迟早会燃尽生命之烛，可点亮的却是生命之光。每天，我们都沉浸于校园的喧嚣与恬淡，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖，用无限的师爱和自己的言行去感染学生，用“真爱”去发现和培养学生…… 当我们尽情享受着学生慷慨捧出的那一份能让世俗的喧嚣黯然失色，甚至无地自容的真诚，从学生的情感世界中享受那一份无与伦比的人生快乐时，我们没有理由不快乐。 工作的快乐在于付出，心灵的快乐在于知足，“淡泊明志，宁静致远”。我们要把“教师”两个字写直写大，活出一种尊严和力量；我们用满腔的热忱铸就奇迹，在平静中看红尘歌舞，在孤寂中品世事浮沉。“不以物喜，不以已悲”。我们在内心深处体验快乐的感觉，让狭隘自私淡去，把自由的心灵放飞；我们要