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如何提高基层班组科技创新参和率 　　[摘要]科技创新对企业的生存和发展起着决定性作用，是企业的灵魂，而基层班组是企业最基本的组成单元。基层员工参与科技创新不仅能取得一定的经济效益，还能满足职工对创新的需求和实现自身价值的渴望，对提升企业竞争力有重要的意义。本文就如何提高基层班组科技创新参与率，浅谈实际工作中的一些方法。 　　[关键词]基层班组；科技创新；参与率 　　doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2017.18.072 　　[中图分类号]F272.92；F426.61 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2017）18-0117-02 　　基层班组作为科技创新的中坚力量，承担的创新任务较重，但经常会听到基层班组的同事说不懂、不会写。近年来，笔者所在单位的基层班组员工参与创新、申报数量和其他兄弟单位相比有一定的差距。为了做好科技创新工作，完成年度同业对标目标，笔者所在单位采取了一系列举措，来提升员工创新的参与率，扎实推进创新工作。本文介绍了笔者所在单位（以下简称单位）是如何提高基层班组科技创新参与率的，为其他企业进行科技创新提供借鉴。 　　1提高基层班组科技创新率的措施 　　1.1规范工作管理，整合人才资源 　　科技创新人才先行。为规范工作管理，单位成立了科技创新管理小组，以分管领导主抓、职能部门指导、各班组积极参与的管理模式开展科技工作。此外，单位还通过整合优秀人才资源，打造科技创新核心队伍，以充分发挥资源配置优势为科技创新活动服务。 　　1.2分解科技创新任务，让基层员工“有意”参加创新 　　每年上级部门都会下达本年度单位的科技创新任务指标，按照上级部门下达的目标值，单位对指标进行两次分解。此外，单位将任务进行逐级传递，让基层班组员工意识到，创新活动需要自己的参与，让其“被动”参与创新。 　　1.3开展科技创新专题培训，让员工了解创新 　　科技创新涉及单位的主要有专利、群众创新成果和QC小组活动3大模块内容。针对创新项目内容，单位开展了不同的培训，如专利方面的培训，邀请专利事务所的工作人员到单位进行培训，讲解专利技术交底书的撰写及如何提高专利撰写水平等内容；群众创新方面的培训，注重讲述一篇创新成果报告包含哪几部分内容、具体某一部分怎么写等内容，怎样突出“四性”（创新性、安全性、经济性、可推广性）等内容。相较与前两者，QC方面的培训则采用系统内和系统外两种培训方式相结合，从QC小组组建及课题注册，到QC各环节之间的逻辑关系、工具方法的应用，再到QC成果发布等，做到每一项培训都有实用性、针对性，而不是走过场，确保每场培训都能取得良好的效果。 　　单位通过一系列的培训，让员工了解到其实创新也不是想象中那么难，从而提升了员工的积极性以及踊跃参与创新的信心，营造了“创新使人进步、创新改变工作”的良好氛围，培养员工“想创新、敢创新、能创新”的自信心。 　　1.4班组长带头创新，科技骨干全程指导 　　俗话说的好“火车跑的快，全靠车头带”，为确保创新工作顺利推进，班组长要带头参与创新。单位将这一工作列入年终考核中，定期召开班组会议，讨论如何选题，如何从日常工作中提取创新点，在创新的过程中，有科技骨干全程指导，确保顺利完成成果。?挝灰?让基层员工看出单位提倡创新、推进创新的决心和信心，引导鼓励其他员工根据工作实际，开拓思维，积极参与撰写、申报创新。 　　1.5发挥榜样的力量，传播其正激励效用 　　班组中不乏有些老师傅善于发现工作中的难题，并通过不断钻研将这些问题解决，可谓是创新硕果累累。如何发挥他们的正激励作用？一是单位组织由“榜样”主讲的宣讲课，让他们“现身说法”，介绍自己是怎么参与创新的，创新给个人成长带来了哪些益处等，改变员工参与创新的态度，使其由被动接受转变为主动参与；二是单位将他们的创新成果制成展板，基层班组轮流展示，让基层员工认识到创新并不是什么难事，只要善于发现、善于钻研、善于解决，人人都可以当“创客”；三是单位成立由榜样带头的创新小组，引导更多人参与到创新活动中来。 　　1.6采用“师带徒”模式，培养基层青年创新人才 　　近年来，单位新进青年员工越来越多，为企业发展注入了新鲜血液。为了打破科技队伍逐渐趋于老龄化、科技人才储备不足的局面，单位全面启动了“师带徒、促提升”活动。 　　技高为师，以身示范。师傅充分发挥模范作用，全方位引领，在科技创新活动中，提供悉心指导和帮助，在最短的时间内使徒弟成为独挡一面的科技人才。 　　1.7编制切实可行的计划表，公示科技创新完成情况 　　为确保能够完成年度指标，单位要求各班组依据自己的实际情况制订切实可行的计划表，并提交单位发展建设部备案。发展建设部每月都通过OA平台通报、公示上个月科技创新完成情况和下个月工