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- 2018-10-09 发布于湖北
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发展等级_应试技巧_考前点拨
第二部分 考前写作点拨 一是在回归传统命题形式的基础上创新。2009年高考18道作文题,其中1道话题作文题,8道命题作文题(包括2道半命题作文题),9道材料作文题。这是作文命题回归传统的表现,但这不是单纯的回归,而是在回归中有所创新。最大的特点是命题作文、话题作文与材料作文互相结合,你中有我,我中有你。 如2009年全国卷Ⅰ(陕西、河北、河南、山西、广西等省区共用)作文题: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 这道材料作文题,不仅提供了材料,而且借青蛙和仙鹤的评论,揭示了材料的含意,这含意实质上为作文提供了话题。另外,与以前的材料作文
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