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浅谈特色学校建设和教育均衡发展 　　【摘要】学校教育资源基本能适应学生受教育的需要，国家实行生均下拨办公经费，师资水平完全能适应学生的个性、特长发展的需要。因此，现在推行特色学校建设是适应时代发展的需要，是改革开放赋予教育的有利时机，也是均衡教育的必然产物。促使区域内的所有学校，校校有特色，校校有亮点，最终实现区域教育的均衡发展、协调发展、可持续发展。 　　【关键词】特色；文化；文化建设；创建特色；发展 　　教育乘着改革开放的东风，自身也经历了改革和发展。回顾上世纪末期，学生膨胀，教育资源校舍、教师、设备远不适应学生的增加，教育经费奇缺，学校分散，危房多等等。各类学校就连常规教育都顾及不上，哪还有特色教育、办特色学校、均衡教育的精力。而现在是二十一世纪，义务教育已达标多年，学校教育资源基本能适应学生受教育的需要，国家实行生均下拨办公经费，师资水平完全能适应学生的个性、特长发展的需要。因此，现在推行特色学校建设是适应时代发展的需要，是改革开放赋予教育的有利时机，也是均衡教育的必然产物。 　　特色学校是什么呢？特色学校就是认识和优化了的个性的学校。现代心理学一般认为，个性就是个体在物质活动中和交往活动中形成的具有社会意义的心理特征系统。如果将“个性”用于指向学校，个性即特色，是学校在长期的办学实践中形成的独特的、稳定的、优质的具有社会意义和教育意义的一种办学特征。[1]