浅析校长和学校文化.docVIP

浅析校长和学校文化 　　摘要学校文化最具有感染力、穿透力和生命力。因此，在教育教学中校长要精心营造学校文化，应通过营造氛围，搭建平台，开发课程资源等多种途径有意识的加强学校文化建设，创造性的激发学校发展的活力，从根本上激发教职工创新工作的激情，组织教职工良好的生活方式，构建和谐快乐的校园。 　　关键词　校长　学校文化　途径方法 　　中图分类号：G471.2　文献标识码：A　文章编号：1002-7661(2011)02-0014-02 　　 　　学校文化最具有感染力、穿透力和生命力，它不仅是现代学校的灵魂，在潜移默化中造就学生与教师的自觉行为，而且还能成为学校承前启后的一条通道。因此，在教育教学中校长应通过营造氛围、搭建平台等多种途径有意识的加强学校文化建设，构建和谐快乐的校园。 　　 　　一、和谐校园呼唤校长文化 　　 　　我们现在处在一个信息发达、资源开放、行为开放、经济全球化、知识多元化的时代，现代和谐的校园特别需要符合教育规律的、独特的、能实践的文化。作为学校的管理者绝不能只是循规蹈矩地执行命令，而要创造性的激发学校发展的活力，从根本上激发教职工创新工作的激情，组织教职工良好的生活方式，而这种生活方式就是学校的文化核心。 　　目前我市新一轮校园文化建设正进行地轰轰烈烈，要求每面墙都要说话，每处景观都要改变。因此，有些地方都在让每面墙说话上动脑筋，大有攀比