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- 2018-10-10 发布于江苏
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江苏年轻护士素霍孝蓉
江苏省年轻护士素质提高行动—暨年轻护士临床工作能力考核考官培训 江苏省护理学会 霍孝蓉 护理短板 前四十年,因为专业化程度很低,护士频繁在各科室间流动。只要懂打针、工作态度认真,不管去哪个科室都能胜任。。。 然而,站在科学角度严格的讲,这种做法必然导致失误增多,因为各科室对护士的专业要求不尽一致,简单的护理难以胜任早期观察和及时发现病情的职责 现在,专业化程度急速提高,分科越来越细,对护理的要求也就更高了 ——选自《唤醒医疗》 问题? 注重年轻护士的能力培养 年轻护士队伍是个基础 没有年轻护士能力的成长,就不能提高整个护理队伍素质的提高 临床护理专业化要求 评估和干预能力 沟通和人际交往能力 病情观察和处理能力 实际操作能力 年轻护士素质行动 2012年起,省卫生厅每年组织三级医院年轻护士临床实际工作能力抽考 替代原来三级医院护士“三基”抽考活动 考核等次设“合格”、“基本合格”与“不合格”三个等次 “合格”中分“优”(90分以上)、“良好”(80—89)、“合格”(70—79) 考核目的 1、评价3—10年年轻护士实际工作能力 2、考察医疗机构对年轻护士培训方式及结果 3、探索培养、考核护士实际工作能力的新方法 4、引导年轻护士运用专业知识指导临床工作,变被动工作为主动工作,真正解决病人的问
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