- 4
- 0
- 约3.2千字
- 约 7页
- 2018-10-09 发布于福建
- 举报
施工组织和管理课程改革探讨
施工组织和管理课程改革探讨
摘 要:施工组织设计与管理对于施工企业来说是施工技术管理的重要文件,是管理建筑施工的文件,也是施工单位实现成本低、消耗低、质量高、管理有效、经济效益高的有力手段,同时也可以正确处理施工中的人和物、质量和数量、时间和空间、专业和协作、工艺和设备、供应和消耗、生产和管理等矛盾,合理科学、计划有序、周密均衡组织施工的重要措施。
关键词:建筑工程;施工组织设计;改革
《施工组织设计与管理》,为建筑技术类专业的专业课程,它具有基础性及较强的实践性,通过学习后,要求学生能够掌握工程施工方案、施工组织计划、施工组织的基本方法;施工组织设计与管理从计划与设计的具体要求作为出发点,对每个阶段的施工工作内容进行预计与安排,同时预先做好施工单位和所需资源的合理配置。《施工组织与管理》教学要让学生能够结合建筑施工实际情况,通过科学的管理与设计来保证建筑施工操作有序的、高效的、合理科学的开展。《施工组织与管理》课程在建筑工程专业中处于非常重要的地位。因此,不断进行《施工组织与管理》教学方法改革和创新是建筑类专业教师必须考虑的重要问题。
一、《施工组织与管理》课程教学现状
当前高职高专《施工组织与管理》课程虽然随着社会需求变化做出了一系列相应调整,但依然存在一些问题,主要体现在以下几个方面:1.教学资源很难保证,课时量少,教学活动很难全面开展;2.教
原创力文档

文档评论(0)