浦东新区中小学法制教育实施现状和发展建议.docVIP

浦东新区中小学法制教育实施现状和发展建议 　　结论一#8195;学校法制教育效果好,对学生有帮助 　　结论二#8195;学校法制教育基本做到以学科教学为主渠道,专题教育、课外活动为辅助手段 　　结论三#8195;法制教育资源较为丰富,自编教材、法制宣传片成为法制教育的主要依据;教育途径和形式趋于多样,学生最喜欢的教育形式是可参与的活动 　　结论四#8195;教师教学形式较为灵活,基本能根据授课内容和学生的喜好进行合理设计,注意用自然融入的方式进行教育 　　结论五#8195;学校法制教育师资配备情况亟待改善,近一半被调查者没有接受过法制教育的专门培训,教师对接受培训的需求表现不一 　　结论六#8195;学生对法制教育的重要性认可程度高,学习积极性较高,最大需求为“与生活相关的知识”;尤为值得关注的是,与“来自学校教育”相比,学生对网络的需求程度更高 　　结论七#8195;家庭、学校、社会合作开展法制教育的意识基本形成,但社会和家庭参与的程度仍待加强 　　 　　2007年,教育部联合中宣部等五部委共同出台了《中小学法制教育指导纲要》;2009年初,上海市教卫党委联合市教委等五部门共同出台了《关于本市贯彻实施〈中小学法制教育指导纲要〉的若干意见》。为贯彻落实文件精神,深入、扎实、有效地推进中小学法制教育实施,了解学校实施情况,为市级层面制定政策提供决策依据,课题组受上