旅游学概论衔接和延伸式教学内容和教学方法架构浅析.docVIP

旅游学概论衔接和延伸式教学内容和教学方法架构浅析 　　 摘 要：《旅游学概论》课程是旅游管理专业入门课，更是重要的专业基础课。该课程中的基础知识与基本理论，与该专业的后续专业课程存在着严重的交叉重复现象。解决这种交叉重复问题的关键在于：教学内容上衔接与延伸的架构，以及与之相对应的教学方法上的衔接与延伸的架构。 　　 关键词：衔接；延伸；架构 　　 　　 《旅游学概论》是旅游管理专业学生的入门概论性课程，也是该专业重要的专业基础课,几乎所有的旅游相关专业都开设这一课程,取用的名称也多不同，如有《旅游学概论》、《旅游概论》、《旅游学导论》、《旅游学基础》等。通过该课程学习,学生可以掌握旅游学的基础知识和基本理论,为后续专业课程的学习奠定基础。然而，笔者在多年教学实践中发现，正是由于其基础性地位，导致该课程的基本知识与基本理论，频繁的与后续专业课程的知识内容或理论发生交叉、冲突，教师在教学中深感这一问题的困扰，学生在该课程学习中多未有体会，但从后续专业课程的学习中，却逐渐显现出来，并且随着专业课程科目的增加，这种交叉和冲突现象会越来越突出。这种现象和问题，迫使笔者探究解决之道，并最终付诸于文字，以期与同行交流切磋。 　　 一、衔接与延伸式教学架构思维的提出 　　 《旅游学概论》使用的教材，目前多以李天元主编的第六版《旅游学概论》为主。该课程的内容主要围绕着旅游活动、旅游者、