汽车运用与维修技术专业五年制小高职人才培养方法.docVIP

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  • 2018-10-10 发布于江苏
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汽车运用与维修技术专业五年制小高职人才培养方法.doc

汽车运用与维修技术专业五年制小高职人才培养方法

汽车运用与维修技术专业五年制小高职人才培养方案 一、专业名称:汽车运用与维修技术 二、专业代码 600209 三、招生对象、学制、学历与学习形式 招生对象:普通初中毕业生 学制:全日制五年 学历:专科 学习形式:全日制 四、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车运用维修的基本知识,具备汽车运用与维修能力,从事汽车检验、检测及故障诊断,汽车总成及零部件维修和技术管理等工作的高素质技术技能人才。 五、职业面向及人才培养规格 1、职业面向及就业岗位描述 序号 职业面向 就业岗位(群) 岗位描述 职业能力与素质要求 1 汽车维修企业、汽车整车或零部件销售网点(4S店) 汽车机电维修工 (核心岗位) 负责组织实施汽车的各级别维护保养;组织、实施对故障车辆进行检测、诊断和维修;与相关人员进行业务沟通和技术交流。 有良好的班组内部协调能力,能较好地与部门领导、业务人员及客户进行沟通以及良好的协作精神; 2、精通汽车各系统总成、检测、诊断和维修; 精通汽车电子控制系统的检测、诊断和维修; 熟悉汽车维修作业流程。 2 汽车整车或零部件销售网点(4S店) 服务顾问 (相关岗位) 负责售后服务客户汽车进厂维修保养的接待和基本故障的诊断工作;与客户保持服务跟踪;与保险理赔、维修等部门进行沟通联系。

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